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升本后理化学科建设与学生培养模式有机结合的实践探析
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作者 邱敏 张秀平 张桂英 《中国科教创新导刊》 2011年第1期4-4,6,共2页
本文主要对升本后的理化学科建设与学生培养模式的实践过程进行了探析,探索出"以质量为办学根本,以特色求生存"的学科建设之路。
关键词 升本后 理化学科建设 学生培养模式 实践 探析
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