1
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基于物理学史的“库仑定律”教学设计 |
辛睿
张勇
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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2
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初中物理学史教学融合课程思政探索 |
叶晶晶
倪亚贤
董雯
王迪
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《中学理科园地》
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2024 |
0 |
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3
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钱临照对近现代物理学史教育的贡献及其信史观 |
李广进
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《科学》
CAS
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2024 |
0 |
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4
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基于立德树人的中学物理学史教学实践——以“科学态度与责任”核心素养为例 |
黄李炮
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《福建基础教育研究》
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2024 |
0 |
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5
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物理学史在高中物理教学中的价值及实现路径 |
华吉俊
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《中学物理》
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2024 |
0 |
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6
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物理学史融入电工基础教学的方法及实践 |
张航
李圣慧
李广济
严小亮
梁博
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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7
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引入物理学史对提升工科专业物理教育质量的意义 |
刘嘉
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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8
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融入物理学史,培养高中生的科学态度与责任——以“牛顿第一定律”为例 |
农婉君
陈时勇
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《中学课程资源》
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2024 |
0 |
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9
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中国古代物理学史在初中物理教学中的教育意义及现状研究 |
杨丁晨
王修齐
彭朝阳
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《中学物理》
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2023 |
1
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10
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从高考试题看物理学史的教学价值 |
邓天华
傅敏
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《中学物理》
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2023 |
3
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11
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基于主题的物理学史与科学本质课程建构 |
田春凤
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《物理通报》
CAS
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2023 |
0 |
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12
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基于物理学史的探究性课堂教学设计——以《电磁感应的发现》一课为例 |
张海军
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《中国现代教育装备》
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2023 |
0 |
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13
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核心素养视域下的物理学史教学 |
项于晴
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《中小学教材教学》
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2023 |
0 |
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14
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融入物理学史,提升核心素养——以人教版初中物理热学部分为例 |
苏豪
韩礼刚
潘留占
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《数理天地(初中版)》
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2023 |
1
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15
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物理学史的“浸润式”教学实践--以动量概念的建构为例 |
邓浩仪
许桂清
张军朋
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《实验教学与仪器》
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2023 |
0 |
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16
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物理学史融入探究实验的教学研讨——以“探究浮力大小与哪些因素有关”教学设计为例 |
单遥依
陈灏
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《实验教学与仪器》
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2023 |
1
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17
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关于高中物理教材中物理学史内容的反思 |
黄朝阳
邓浩仪
李德安
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《物理通报》
CAS
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2023 |
0 |
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18
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核心素养视角下物理学史的价值体现--以“热力学第一定律”为例 |
庞远舒
李德安
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《物理通报》
CAS
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2023 |
0 |
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19
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高中物理教材中物理学史与教学思考 |
谭梅
詹伟琴
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《物理教学探讨》
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2023 |
0 |
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20
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充分发挥物理学史的集体意识培育功能 |
梁泳钰
蔡全劲
熊建文
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《物理通报》
CAS
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2023 |
0 |
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