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以《电工电子技术基础》为标准的课程理实一体信息化教学实践
被引量:
3
1
作者
张潮
《大众标准化》
2023年第5期18-20,共3页
近年来,由于社会经济的迅速发展,电工电子技术基础课程已成为中职学校中传统的机电专业课程,由于其实用性强,因此,在现实教学中,必须强化对学生进行理论、实践教学为标准,增强学生的理论与实际操作能力,增强对学生的教学标准。此外,在...
近年来,由于社会经济的迅速发展,电工电子技术基础课程已成为中职学校中传统的机电专业课程,由于其实用性强,因此,在现实教学中,必须强化对学生进行理论、实践教学为标准,增强学生的理论与实际操作能力,增强对学生的教学标准。此外,在信息化时代,利用教育信息化,突破中职《电工电子技术基础》为标准的课程传统教学模式的限制,实现本专业课程的理实一体信息化教学,不仅可以提高学生的专业能力,还有利于学生的全面发展,让学生走出校门就能进入职场。
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关键词
中职
电工电子技术标准课程
理实一体信息化
教学
实
践
下载PDF
职称材料
题名
以《电工电子技术基础》为标准的课程理实一体信息化教学实践
被引量:
3
1
作者
张潮
机构
江苏省宿豫中等专业学校
出处
《大众标准化》
2023年第5期18-20,共3页
文摘
近年来,由于社会经济的迅速发展,电工电子技术基础课程已成为中职学校中传统的机电专业课程,由于其实用性强,因此,在现实教学中,必须强化对学生进行理论、实践教学为标准,增强学生的理论与实际操作能力,增强对学生的教学标准。此外,在信息化时代,利用教育信息化,突破中职《电工电子技术基础》为标准的课程传统教学模式的限制,实现本专业课程的理实一体信息化教学,不仅可以提高学生的专业能力,还有利于学生的全面发展,让学生走出校门就能进入职场。
关键词
中职
电工电子技术标准课程
理实一体信息化
教学
实
践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以《电工电子技术基础》为标准的课程理实一体信息化教学实践
张潮
《大众标准化》
2023
3
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