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中职学校计算机专业理实一体化教学探究
被引量:
1
1
作者
封超
《广西教育》
2017年第10期43-44,共2页
本文从'以就业为导向,以能力为本位'的中职学校的人才培养目标出发,分析中职学校计算机专业理实一体化教学模式的背景、意义及成效,并论述实施理实一体化教学的措施,以期提高教学效果,增强学生的社会岗位适应性。
关键词
计算机教学
理实一体化探究
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职称材料
题名
中职学校计算机专业理实一体化教学探究
被引量:
1
1
作者
封超
机构
贵港市职业教育中心
出处
《广西教育》
2017年第10期43-44,共2页
基金
2015年度广西职业教育教学改革立项项目(桂教职成[2015]22号)
二级项目《中职计算机专业实训课项目化实践操作的研究》的阶段性研究成果之一
文摘
本文从'以就业为导向,以能力为本位'的中职学校的人才培养目标出发,分析中职学校计算机专业理实一体化教学模式的背景、意义及成效,并论述实施理实一体化教学的措施,以期提高教学效果,增强学生的社会岗位适应性。
关键词
计算机教学
理实一体化探究
分类号
G [文化科学]
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职称材料
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作者
出处
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1
中职学校计算机专业理实一体化教学探究
封超
《广西教育》
2017
1
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