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高校英语专业培养模式思考及增设理工类基础课程的建议
1
作者
冯川源
《教育教学论坛》
2015年第50期200-202,共3页
本文结合当前高等教育改革和文科类院校改革的趋势,通过实际调查高校英语专业的培养模式,分析高校英语专业所面临的挑战,提出当前英语专业教育改革的建议。结合现状具体阐述了对高校英语专业学生增设理工类基础课程的必要性,进一步提出...
本文结合当前高等教育改革和文科类院校改革的趋势,通过实际调查高校英语专业的培养模式,分析高校英语专业所面临的挑战,提出当前英语专业教育改革的建议。结合现状具体阐述了对高校英语专业学生增设理工类基础课程的必要性,进一步提出了"英语+理工基础"的培养模式,针对这种培养模式给出了英语专业学生增设理工类基础课程的具体建议方案,并分析建议的可行性。
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关键词
英语教学
培养模式
课程增设
理工基础课
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职称材料
关于技术翻译人才培养的问题
2
作者
张文婷
《区域治理》
2018年第45期296-296,共1页
信息时代,现代通信技术成为当今世界发展最快的领域之一.随着通信技术国际化发展和传播,新技术新词汇层出不穷.通信技术英汉翻译实践中,术语是关键.合成词、派生词和缩略词都是常见的通信技术英语术语形式,在翻译时,可以不拘泥于原文,...
信息时代,现代通信技术成为当今世界发展最快的领域之一.随着通信技术国际化发展和传播,新技术新词汇层出不穷.通信技术英汉翻译实践中,术语是关键.合成词、派生词和缩略词都是常见的通信技术英语术语形式,在翻译时,可以不拘泥于原文,采取灵活的翻译方式.本文从高校教学改革、用人单位与高等院校合作的角度提出了新的人才培养之道.文章对通信技术英语术语特点进行分析,以帮助译者在进行翻译活动时持有清晰的翻译策略,客观公正地传递信息.
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关键词
技术翻译
理工基础课
代培
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职称材料
题名
高校英语专业培养模式思考及增设理工类基础课程的建议
1
作者
冯川源
机构
西南民族大学外国语学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第50期200-202,共3页
文摘
本文结合当前高等教育改革和文科类院校改革的趋势,通过实际调查高校英语专业的培养模式,分析高校英语专业所面临的挑战,提出当前英语专业教育改革的建议。结合现状具体阐述了对高校英语专业学生增设理工类基础课程的必要性,进一步提出了"英语+理工基础"的培养模式,针对这种培养模式给出了英语专业学生增设理工类基础课程的具体建议方案,并分析建议的可行性。
关键词
英语教学
培养模式
课程增设
理工基础课
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于技术翻译人才培养的问题
2
作者
张文婷
机构
陕西烽火宏声科技有限责任公司
出处
《区域治理》
2018年第45期296-296,共1页
文摘
信息时代,现代通信技术成为当今世界发展最快的领域之一.随着通信技术国际化发展和传播,新技术新词汇层出不穷.通信技术英汉翻译实践中,术语是关键.合成词、派生词和缩略词都是常见的通信技术英语术语形式,在翻译时,可以不拘泥于原文,采取灵活的翻译方式.本文从高校教学改革、用人单位与高等院校合作的角度提出了新的人才培养之道.文章对通信技术英语术语特点进行分析,以帮助译者在进行翻译活动时持有清晰的翻译策略,客观公正地传递信息.
关键词
技术翻译
理工基础课
代培
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校英语专业培养模式思考及增设理工类基础课程的建议
冯川源
《教育教学论坛》
2015
0
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职称材料
2
关于技术翻译人才培养的问题
张文婷
《区域治理》
2018
0
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职称材料
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