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精心准备 课堂的“偶发”会“开花”
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作者 陈黎雅 《福建基础教育研究》 2014年第7期37-39,共3页
课堂教学是一种开放性的多项信息交流活动,偶发事件的出现是偶然也是必然,它会影响着课堂氛围及师生关系,因此对偶发事件的处理十分重要。教师要有充分的思想准备和灵活的处理方法,以营造活泼的课堂氛围,保证高效的教学质量。
关键词 课堂偶发 理念准备 方法准备 素养准备
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