新时代国际汉语教育融合传播学理念的创新探讨——评《传播学视阈内的汉语国际教育研究》

全球化背景下,推广汉语及跨文化交流成为汉语国际教育的使命。如何在全球化背景下利用传播媒介对汉语国际教育模式进行改革创新、拓宽传播渠道成为了新的研究课题。由吴莉编著、东北师范大学出版社出版的《传播学视阈内的汉语国际教育研究》一书,从传播学视域出发,对汉语国际教育的改革创新展开研究论述,探讨如何利用传播媒介为汉语国际教育提供更丰富的传播模式和渠道,以此促进汉语国际教育的创新发展。

浅谈农村小学教育理念的创新

教育理念决定教育的发展。没有思想理念的创新,也就不足为创新。没有创新,就没有教育的长足发展。目前,农村小学教师的教育理念相对滞后,素质教育还没彻底落实,有的也会存在形式主义现象,教育质量还有待于大幅度的提高。只有解放思想,不断创新,才能慢慢提高教师的业务素质,才能慢慢提高教师的课堂教学艺术,才能慢慢缩短与城市小学的差距。

实践与理念的创新:数字时代的“新华体”

“新华体”是对新华社新闻报道基本文体的一种习惯性说法,是新华社在长期实践中逐渐形成、完善,并随着时代发展而不断变化的。[1]目前,有关“新华体”的定义大致可以分为两类:一类是从体裁格式与写作特征角度定义新华体;[2][3]另一类强调新华社在国内新闻界的权威性与影响力。[4]综合而言,“新华体”根植于新华社长期的新闻实践,在语言风格上通俗、简洁、严谨、精炼,体裁结构上框架清晰、层次分明,在我国新闻界具有广泛而深远的影响。

关于高职院校学生管理理念创新的思考

随着我国高职教育的不断发展,在对学生进行管理的过程中也出现了很多问题,正因为有这些问题存在,才使得我国高职院校传统的学生管理理念无法将当下学生的发展需求进行全面的满足。所以,对于学生的管理理念,高职院校必须要进行不断的创新,只有这样,学生在学校期间才能得到更好的发展。基于此,本文围绕高职院校学生管理理念的创新思考进行了分析和探讨,以期可以促进高职院校学生综合能力和素养的全方面发展。

探索学习方式多样化——评《新课程理念下的创新教学设计——初中物理》

实施新课程要解决的最为关键的问题,依然是“教师教什么,学生学什么”“教师怎样教,学生怎样学”这一中小学教育的核心问题,同时这也是课程改革的难点。国家教育部基教司朱慕菊副司长指出:“本次教学改革不仅要改变教师的教育观念,还要改变他们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。这几乎等于要改变教师习惯了的生活方式,其艰难性就不言而喻了。从这个角度讲,教学改革是场攻坚战。就教与学关系而言,教师教育观念、教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变上……学习方式转变因此被看成是本次课程改革的显著特征和核心任务。”

浅谈小学音乐教育的创新与实践

小学音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。本文对传统教学存在的问题进行思考,并提出教学理念,课堂教学,教学安排等创新策略。遵照创新教育的要求,充分发挥音乐教育的独特优势,致力于学生创新精神与创新能力的培养,积极推进素质教育向纵深发展。

企业财会管理模式创新初探

企业所开展的财务管理工作,其目的是为了实现自身的战略目标。结合企业自身实际,积极创新财务管理模式,有利于实现财务管理工作的系统化。近年来,我国的网络技术呈现出了良好的发展态势,大部分企业积极顺应时代发展步伐,加强了管理模式以及管理理念的创新,不断推动企业管理信息化进程,促进企业的可持续发展。

浅析少儿英语培训教材的市场格局及营销策略

我国的少儿英语培训教材市场不断发展,但由于其针对的是少儿英语培训机构这一特殊客户群体,且这些培训机构多存在师资薄弱、教学形式呆板、教学质量不稳定等问题,市场营销工作面临诸多挑战。出版社应当在传统营销的基础上,从过去对图书产品的"销售服务"上升为"教育服务",并对图书市场和教育市场资源进行整合,从而形成一个以教材为平台、以资源的整合为支撑点的完整的产业链。

看见每一个孩子,成就每一个孩子--访深圳市南山实验教育集团总校长余耀贤

“接纳每一个孩子,看见每一个孩子,成就每一个孩子”,余耀贤就任深圳市南山实验教育集团(以下简称“南实”)总校长一年的时间,将“看见”二字深深地嵌进了集团每一个人的心里。南实传承“教育就是播种爱”的办学理念,以及“上善若水,学行天下”校训,而“看见每一个孩子,成就每一个孩子”这一集团新班子管理理念,正是对南实“爱”的办学理念的创新发展与具体践行。

半导体照明前10年回顾和未来展望

10年前，题为“关于国家半导体照明研究规划的情况分析”的白皮书概述了半导体发光二极管（LEDs）用于通用照明的前景和潜能。此后，在被重新更名为固态照明（SSL）这一领域的投资得到加速，而且已经取得很大进展，但并不都是沿着当时预见的方向。本文中，白皮书原来4位作者中的两位，对白皮书的得失作了评述，同时使原来的白皮书作为补充的网络材料而如档案般具有利用价值，最后，对未来10～20年的发展做了新的预测。

普通教育与特殊教育融合路径

在全球化与多元化并进的背景下,教育领域的包容性与公平性逐渐成为衡量社会进步的重要标志。普通教育与特殊教育之间融合,是教育理念的创新,同时也是对所有学习者潜能的尊重与挖掘。本文旨在深入探讨这一融合路径的理论基础、实践策略及所面临的挑战,以期为构建更加开放、包容的教育生态贡献智慧。

蒙古族舞蹈与伴奏音乐的完美结合探索

舞蹈与伴奏音乐的紧密结合,是蒙古族舞蹈表演中不可或缺的一部分,使得它们的结合成为一种绚丽的综合艺术,丰富了音乐艺术的表现形式并满足了人们多方面的审美需求,所以深入探索蒙古族舞蹈与伴奏音乐的完美结合,不仅能够使我们更加透彻地领悟蒙古族舞蹈所蕴含的艺术精髓与文化深度,同时也为舞蹈教育领域开辟了新的视角与路径,促进了教学方法与理念的创新与发展。

信息技术在制造业成本管理中的应用

在现代网络经济的发展时代信息技术已经成为企业发展和管理不可或缺的工具,信息技术也逐步融入到各项管理内容当中,利用信息技术完成企业成本核算和成本管理可以大大提升制造业的经济效益,同时也能实现企业资产和成本费用的精细化管理,信息技术在制造业成本管理中的应用推动企业成本管理理念的创新,也为制造业的成本管理构建的信息化的发展环境,但是由于我国传统制造业体制机制相对落后,信息技术在制造业成本管理中的应用将面临很大的阻碍和困难。

我的游戏我做主——以自主游戏“明星演唱会”为例

随着学前教育理念的创新与发展,自主游戏模式已在各幼儿园实施开展,并取得了不错的成效。在自主游戏中,幼儿的经验得到提升与整合,主观的情趣、愿望、想象得以满足与表达,各方面的能力也得到了发展。本文以自主游戏“明星演唱会”为例,浅述了我园开展自主游戏的具体策略。

教育之“道”与教育之“器”

当下的教育正处在一个理念、制度、实践不断创新的时代,各种新思想、新观点、新模式、新成果层出不穷,五彩缤纷,姹紫嫣红。但在办学实践中,有些学校也遇到了深深的迷惘和困惑,就是办学的价值理念和制度举措的游离与偏差,于是学校不断进行办学理念的创新和管理制度的变革,但始终未能形成一种有效匹配和良性互动。

你像摄影三要素 不同时期的肖像创作策略

所谓人像摄影三要素:“姑娘好看”“姑娘好看”与“姑娘好看”,实属滑稽。纵观历史,从早期唯美画意到现代主义摄影,再到当代影像,人像照片在不同历史时期创作策略的转变,既是艺术理念的创新,也是对现实的反馈。

《大学生心理健康》慕课教学质量保障体系的建立与完善

一、《大学生心理健康》慕课教学质量保障体系建立的背景加强大学生心理健康教育工作是新形势下贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措和目标。二、《大学生心理健康》慕课教学质量保障体系的建立1.课程建设。一是整合高端师资队伍,落实体系源头的质量保障。二是注重教学理念的创新,统一质量保障体系中各组对立要素。

半导体照明前10年回顾和未来展望(上)

10年前,题为"关于国家半导体照明研究规划的情况分析"的白皮书概述了半导体发光二极管(LEDs)用于通用照明的前景和潜能。此后,在被重新更名为固态照明(SSL)这一领域的投资得到加速,而且已经取得很大进展,但并不都是沿着当时预见的方向。本文中,白皮书原来4位作者中的两位,对白皮书的得失作了评述,同时使原来的白皮书作为补充的网络材料而如档案般具有利用价值。最后,对未来10～20年的发展作了新的预测。