“课程思政”的理念辨误、原则要求与实践探究

所有课程都应该秉持正确的价值导向,坚持立德树人,这已经成为我国高校教育教学的共识。“课程思政”是目前高校教学改革与创新的重要场域,其成果也正日益显现。但是,高校在推行“课程思政”的实践中还存在一些不容忽视的认识误区。高校推进“课程思政”必须坚持正确的原则要求,只有建立科学有效的“课程思政”教学体系,才能真正实现“课程思政”与“思政课程”的同心同向同行,形成立德树人合力。

绿色金融的理念辨误、难点分析与实践探究

绿色发展理念已经成为我国经济社会发展的重要共识。绿色金融是目前金融机构改革和创新的重点,其成果也日益显现。但是,金融机构在探究绿色金融的实践中还存在一些认识误区,在发展中还存在一些难点,因此,只有厘清这些曲解,分析出发展存在的困难,才能更好地发展绿色金融。

申诉不停止执行原则考:理念、困境与对策

行政救济法上的申诉不停止执行,是指行政相对人对具体行政行为不服,可以申请复议或提起行政诉讼,但复议与诉讼期间,除法律另有规定外,原具体行政行为不停止执行。实践证明,这一原则的理念悖误和制度困境日益凸显,其矫正已成必然。

浅谈企业形象塑造

浅谈企业形象塑造安徽／陈秀学企业形象的塑造起源于五十年代的欧美，六十年代未进入日本，七十年代到八十年代逐渐形成世界潮流。八十年代中期，开始出现在我国，几年之后才为工商界所接受。到目前为止，中国已有几千家企业在形象塑造方面取得了一定成就。就我国当前来看...