美国学校教育反思:世界主义和社会排斥的视角

长期以来,在美国学校教育中高扬的"世界主义"(cosmopolitanism)原则,即超越传统民族国家忠诚归属界限,带有普世价值的全球公民意识,被认为是推动社会和个人进步的重要思想,进入学校课程系统,贯穿于教学实践的各个环节。理性与合理性精神、时间概念的转变和进步主义思想的推动,使得世界主义在美国公立学校教育中长久不衰。它以改造儿童的方式推动社会变革,对人文学科,特别是教育学、心理学产生了深刻影响;同时,世界主义又是一个主张包容、却推行社会排斥的系统,主要体现在:它通过问题解决、赋权原则、自由解放、言论开放和选择权利等手段,引导儿童的成长;但又对学校教育中的学生进行分类,以换喻、分类等方式,塑造不同类型的学生。终身学习概念的提倡和为了"一切儿童"的口号,都反映了其中蕴含的比较思维方式在追求平等同时,又在制造新的不平等,造成抑斥的状态。体现了世界主义原则通过创塑儿童来改造社会的双重特征。

Study on the Feasibility of the Calculation Methods of Consolidating Rural Residential Land into Arable Land in China

Since the increasing demand for arable land and low efficient and disordered use of rural residential land,land consolidation for rural settlement has become a hot issue in China.Many Chinese scientists studied the topic from different angles.However,there is no reference systematically summarizing and discussing feasibility of consolidating rural residential land into arable land.The authors listed and analyzed the calculation methods of consolidating rural residential land into arable land,and discussed the feasibility and reasonability of those methods.Moreover,this paper put forward the study orientation in this regard for providing references for relevant researches.

体育理论

G80雅斯贝斯体育思想之研究=A study on Jaspers’P.E.and sport thoughts[刊,中,A]／邹煜,张庭华(海南师范学院)／／武汉体育学院学报.-2003,37(4).-35-36,54参2(SJ)体育／／体育思想／／雅斯贝斯／／研究 雅斯贝斯通过对现时代社会状况的批判。

浅析新世纪中国都市电影中正面形象的外在表现及内在动因

本文以近些年来的都市电影为背景,探讨中国电影银幕中的正面人物形象,及传统正面形象的淡化消亡和新正面形象的形成,尤其是探讨随着中国经济的发展,中国都市生活以及都市人观念的逐步确立,娱乐化进退以及文本理论的革新对都市电影中传统的正面形象所产生的冲击,探讨新世纪中国都市电影中正面形象的外在表现和内在动因,并由此研究都市电影中正面形象变迁所带来的影像传播效果。