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西方人本主义教育理论发展的三种形态──兼谈人本主义教育与科学主义教育的融合 被引量:5
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作者 李雁冰 《宁波大学学报(教育科学版)》 1998年第2期1-6,共6页
文艺复兴以来,西方人本主义教育理论的发展经历了三种形态:感性人本主义教育、理性人本主义教育、非理性人本主义教育,后二者即人们通常所说的科学主义教育与人本主义教育。二者显然可以在人本主义──关心人、弘扬人性的基础上融合... 文艺复兴以来,西方人本主义教育理论的发展经历了三种形态:感性人本主义教育、理性人本主义教育、非理性人本主义教育,后二者即人们通常所说的科学主义教育与人本主义教育。二者显然可以在人本主义──关心人、弘扬人性的基础上融合起来,这即是注重人的主体性发展的主体性教育。 展开更多
关键词 人本 理性人本立义 理性人本 主体性 教育
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