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“微文化”背景下辅导员开展思想政治工作创新途径探索
被引量:
2
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作者
林玉巧
《文教资料》
2017年第10期155-157,共3页
“微文化”已经成为当前高校思想政治工作的背景,深刻地影响高校辅导员引领大学生思想潮流的方式。在“微文化”背景下,要真正打造成熟的、有效的、能打破大学生“沉默的螺旋”的网络思想政治工作阵地,辅导员队伍必须加强“微主体”的...
“微文化”已经成为当前高校思想政治工作的背景,深刻地影响高校辅导员引领大学生思想潮流的方式。在“微文化”背景下,要真正打造成熟的、有效的、能打破大学生“沉默的螺旋”的网络思想政治工作阵地,辅导员队伍必须加强“微主体”的介入、“微内容”的理性化发展和“微手段”的多样化运用。为了增强意识形态教育的实际效果,还要做好线上线下工作的融合,使社会主义核心价值观真正成为当代大学生的精神支柱。
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关键词
微文
化
思想政治工作
榜样力量
理性化讨论
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题名
“微文化”背景下辅导员开展思想政治工作创新途径探索
被引量:
2
1
作者
林玉巧
机构
五邑大学
出处
《文教资料》
2017年第10期155-157,共3页
文摘
“微文化”已经成为当前高校思想政治工作的背景,深刻地影响高校辅导员引领大学生思想潮流的方式。在“微文化”背景下,要真正打造成熟的、有效的、能打破大学生“沉默的螺旋”的网络思想政治工作阵地,辅导员队伍必须加强“微主体”的介入、“微内容”的理性化发展和“微手段”的多样化运用。为了增强意识形态教育的实际效果,还要做好线上线下工作的融合,使社会主义核心价值观真正成为当代大学生的精神支柱。
关键词
微文
化
思想政治工作
榜样力量
理性化讨论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
“微文化”背景下辅导员开展思想政治工作创新途径探索
林玉巧
《文教资料》
2017
2
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