目前高校学生非理性就业观分析

就业是国家民生之本,高校大学生是国家宝贵的人力资源。当前高校大学生非理性就业观念影响着毕业生的就业状况与就业质量,并带来了一定的社会风险。只有不断开拓工作思路,创新工作方式,采取科学有效的理论和指导方法,构建高校大学生正确的就业观,才能使他们实现充分、高质量的就业,进而促进和谐社会的发展。

劳动教育助力大学生树立科学理性就业观

本文聚焦当前我国大学生就业中存在的就业心态迷、就业态度消极、就业偏个体取向等问题,基于高等教育高质量发展视角,探讨了劳动教育在培育积极的就业态度、塑造正确的就业取向、提振就业信心、激发高水平创新创造等方面可发挥的积极作用。从独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透劳动教育、在课外校外活动中安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化,构建劳动教育与思政教育、专业教育、就业教育、创新创业教育深度协同的新格局的角度,给出塑造大学生科学理性就业观的政策建议。

高职院校就业困难毕业生典型问题及对策研究——以武汉船舶职业技术学院为例

随着社会经济的快速发展,市场对劳动力需求不断加大,高职院校作为培养专门技能人才的重要作用日益显现,其就业率逐年上升。但是,面对新的就业环境和形势,有部分毕业生存在就业困难的问题。本文以我院2015届未就业毕业生为研究对象,通过就业调查问卷和访谈的形式,深入剖析就业困难毕业生的典型问题,结合当前高职院校就业困境的实际情况,提出促进高职院校就业困难毕业生就业的对策。

当前经济形势下大学生就业取向探究

随着近年来大学生毕业人数的日益增长,就业已成为当今社会的热点话题之一,如何应对当前经济形势给大学生就业带来的影响,如何使大学生学有所用、学以致用,找到合适的工作岗位,已经成为了社会亟待解决的重要问题之一。从当前经济形势下大学生就业发展现状入手,分析了大学生在当前经济形势下就业取向中存在的问题,提出了促进大学生理性就业观的建议。