“史料实证”素养培养下的高中历史教学新思路——兼谈学生理性思维品质发展

立足高中历史教学实践,围绕发展学生'史料实证'素养的有效措施进行初步分析与研究,促进学生理性思维品质的发展。

深度学习视野下理性思维品质的培养--以《认识计算机》教学为例

新课改背景下的课程教学一直强调深度学习的重要性。但在实际的课堂教学中,一些教师往往囿于时间和教学进度等原因,并没有将深度学习完全落到实处。深度学习视野下的初中信息技术课堂教学,有助于培养学生的理性思维品质和创新能力。文章以《认识计算机》一课的教学实践为例,探讨了如何在信息技术课堂教学中适时引导学生进行深度学习,从而培养他们的理性思维品质。

提高理性思维水平 做学者型校长

学者型校长是深化教育改革的必备条件 ,为提高校长的理性思维水平 ,要从加强学习 ,提高理性思维能力 。