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论自然科学教育的理性维度
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作者 刘德华 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2002年第1期75-80,共6页
自然科学教育的价值取向应重视促进人的理性发展,其理性维度包括科学态度、科学方法和科学精神三个方面。以理性为基础的自然科学教育还衍生出许多精神品质。自然科学教育的改革应发掘其内在的精神资源,使理性成为21世纪新人的精神力量。
关键词 自然科学 科学教育 理性精神
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谈谈新课程标准中对“数学情感教育”的学习与具体实施 被引量:5
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作者 刘楠楠 江宝龙 徐世娟 《通化师范学院学报》 2004年第12期142-142,封三,共2页
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的颁布,将数学情感和态度,作为课程目标的一个方面提了出来。根据我国现阶段教育现状,教师在实施情感教育时应重视学生的动机教育、意志教育和科学态度、理性精神教育。
关键词 数学情感教育 动机教育 意志教育 科学态度 理性精神教育
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