全球化大环境下英语学习动机的转变——重新思考英语教育与教学

愈演愈烈的全球化背景下,英语正逐渐失去其国家文化属性而蜕变为世界文化的一部分;英语教学从注重语言学习,正逐步深入到新概念新形势下的跨文化交流学习;英语学习的动机由融入英语国家变为个体多元。在学习者身份和激励维度都飞速变化的背景下,英语教学应在重视学习者本国文化的基础上,着力于学习者本身,推进英语学习的社会性。