职业教育理想性与现实性的冲突与融合

随着我国社会以及市场经济的不断发展,我国的职业教育规模也在不断地发生着变化。无论从职业教育的教学质量还是职业教育工作者的历史责任,都发生着明显的变化。职业教育的价值观的形成是通过其教育的理想性与现实性的冲突与融合而形成,因此,对职业教育理想性与现实性的冲突与融合的研究,有利于对职业教育的质量提高形成一定的指导意义。

论形而上学的理想性与现实性问题——兼论当代形而上学的可能样态

形而上学本身有着上行的理想性与下沉的现实性,并在其二者的张力中实现自身。理想性崇尚抽象概念,而现实性更依赖直观。因而理想性与现实性的张力在理论构造中便表现为概念与直观的纠缠。理想性与现实性、概念与直观这二者角力的结果就呈现为形而上学实际的呈现样态。当今形而上学所处的时代现实仍然会在一定时期内表现为一种“现实的”“直观的”下沉姿态,而这正与马克思主义哲学以及中国传统哲学的精髓相互呼应。因此,讲好中国故事,传播中国声音,构建中国特色哲学话语体系就是对当代形而上学所作的最大贡献。

价值导向中理想性与现实性的统一

劳动者价值观是企业文化的核心内容,它与劳动者的积极性有着直接的关系。随着改革开放的不断深化和发展,由此带来的文化、道德观念也正在发生深刻变化,企业文化中的价值问题就不得不被作为一个主要问题来认识和研究了。劳动者的价值观既源于历史的传统,又与具体历史阶段和特定的生产关系相联系,只有在活生生现实劳动环境中形成并体现了劳动者根本利益的价值观,并以此为导向,才能有效而持久地激发劳动者的劳动热情,调动他们的积极性。这就是本文所提的价值导向中要注意理想性与现实性的统一。

人的本质是在实践基础上现实性和理想性的对立统一

人是什么?究竟该怎样理解人的本质?历史上可谓众说纷纭。但只有马克思把实践引入唯物主义创立了实践唯物主义学说,才科学地揭示了人的本质。马克思主义认为人是感性活动即实践活动的存在,人的本质就在人的实践活动之中,实践是全面理解人的一把钥匙。那么,单个人在社会性的实践活动中所展示的本质是什么?实践又是怎样形成人的本质呢?本文认为,人的本质是理想性与现实性的对立统一。一方面,人的实践活动肯定人、确证人,生成人的现实性本质。这是对人的本质的唯物主义解决。另一方面,人的实践活动又使人不断超越,否定现实,从而使人的本质具有理想性特征。这体现了人的本质问题上的辩证法。

中华优秀传统法律文化的核心问题及其传承路径

中华优秀传统法律文化包括法律思想、法律制度的静态规范及动态实践。遵循中华优秀传统法律文化的构成逻辑,可围绕核心问题并从以下五个论题分别探讨中华传统法律文化的传承路径和具体转换方式:中国传统法的理想性与现实性交织问题;中国传统法政关系的交互影响模式;中国传统法律体系的模式选择、原理;中国传统法律发展历程中的文化冲突、融合方式;中国具体法律实践中的传统智慧,并阐明各论题之间的相互关系。

女性主义马克思主义研究的哲学思考

在西方马克思主义的诸多流派中,由许多是以马克思主义命名的,诸如存在主义马克思主义、结构主义马克思主义等等,故也存在着一派名曰女性主义马克思主义的思想潮流。但这一思潮的研究似乎从其产生之初就受到某种程度的"诟病"。深入思考其原因,在于这一称呼中包含着"女性主义"和"马克思主义"两种思想倾向,而现有的研究似乎没有充分体现出"女性主义"作为一种思想流派所应有的理论性,即没有真正站在"马克思主义"应有的理论高度去思考问题。在我看来,二者的结合应该代表一种哲学上的理性思考,一种面对时代问题所做出的真实思考。具体说来要想深入研究这一思潮就应该首先对其特有的问题意识、前提性问题、思维方式及现实性与理想性的关系等问题进行哲学思考。

马克思自由观的二重性及其当代意义

马克思立足实践唯物主义,从现实的人出发,对自由的二重性做出了辩证的阐释,使得理想性与现实性、整体性与建构性统一起来。马克思通过批判地考察自由主义自由观存在的缺陷及其造成的社会问题,科学论证自由人联合体才能使人获得真正意义上的自由,为此,必须进行一场以人类解放为旨归的革命实践活动来实现这种自由共同体。当前中国的政治改革也应该以此为价值取向,在推进中国"本土化"的自由与民主进程中,实现"大同世界",这乃是中国人所期望和欲求的。

关于中国改革理论与实践的几点思考

本文结合我国社会主义改革理论与实践,着重论述了这场改革深刻体现了渐进性与激进性、改良性与革命性、理想性与现实性以及阶段性与长期性的辩证关系。

加强我院大学生心理素质教育 培养现代化要求的水利人才

江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“发展教学和科学,是文化建设的基础工程.培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局”.作为社会主义的水利院校,培养同现代化相适应的水利人才,将是我们今后工作的核心.

提高社会管理科学化水平应坚持的基本原则

一个政党如何理解它所承担的社会管理职能，体现了其对自身所承载的社会功能和价值旨趣的认知和定位。所以，它所坚持的基本原则就显得尤为重要。提高我党社会管理科学化水平至少应该秉持理想性与现实性的契合、科学性与人文性的融通、创新性与继承性的结合等基本原则。无论哪种原则，最终都统一于人民群众的根本利益需求。