高校思想政治理论教育创新发展的理想路径

在教育改革不断深入的前提下,我们提出高校思想政治理论教育创新发展的理想路径,其目的就是要积极探讨提高教育实效性的合理模式,更好地发挥高校思想政治理论教育在思想政治工作中的主渠道作用。实现创新发展的最佳路径应从三个方面把握,即教育设计要关注强化复合式思维视域,关注构建学生的发展模式,关注如何构建"情理互通"的意境。

加快新时代城乡协调发展的理想路径构析——基于数字信息化技术视角

促进城乡协调发展,是中国特色社会主义在进入到新的发展阶段后,为了更好的适应新型城镇化发展和加快实现共同富裕目标,所需要加大关注的重点。加快城乡协调发展需要城镇地区哺育农村地区发展,同时也需要农村地区通过自身的发展来辐射到城镇地区,做到发展双赢。数字信息技术作为一种较为新颖的技术理念,在促进城乡两者协调发展上发挥着重要的积极效应,更符合新时代城乡发展的需要。如何借助数字信息技术的理念视角,来构建理想化的研究路径,解决城乡发展困境,是本文需要去探讨的地方。

构建“学”堂:数学课堂的理想路径

教学由＂教＂和＂学＂组成。教学过程由教师来设计和实施,最终通过学生的参与（即＂学＂）来完成。教学的关键在一个＂导＂字上,而教学的核心则在一个＂学＂字上。从这个意义上来看,课堂就是＂学＂堂,构建＂学＂堂,乃数学课堂的理想路径。课堂是学生的＂学＂堂,把＂学＂堂还给学生,课堂教学才能走向精彩,别有洞天。因此,教师的教学设计应处处见＂学＂、教学过程要时时在＂学＂,而课堂生成也应步步激＂学＂。

非常规突发事件应对中的社会工作困境与理想路径

一、研究背景突发事件是指突然发生并对一定范围的社会秩序、人民生命财产安全产生威胁的事件。由于现有管理方式在非常规突发事件应对过程中的低适用性和非常规突发事件自身的巨大破坏性,非常规性突发事件的辐射范围和破坏程度往往大于常规性突发事件。例如,2008年出现的汶川大地震、2019—2020年间暴发的新型冠状病毒肺炎(COVZD-19)等等。

幼师高专学生生命教育:现实困境与理想路径

幼师高专学生作为未来幼儿教育的主力军,其生命观念和品质对幼儿的生命教育实践将产生直接影响。当前我国幼师高专学生的生命教育面临着现实困境,应通过如下理想路径提高幼师高专学生生命教育质量:借鉴国外先进经验,发挥课堂基础作用;探索多样教学方式,增强生命教育效果;加强校园文化建设,渗透生命主题教育;整合多方教育资源,开展社会实践活动;提高师资队伍素质,培养教师生命情怀等。

基于理想滑行路径的机场滑行道调度策略模型

针对各大型机场容量不足导致地面滑行延误日益严重的难题,结合空中交通管制与机场地面滑行基本规则,提出了一种新的调度策略,将停机位或跑道入口无限时等待时间分散到滑行过程中的各个结点,并建立了求解该问题的混合整数规划模型.此外,将最短路与理想路径进行区分,采用Floyd算法为每架飞机提供多条无障碍的理想路径.通过某大型机场的实际数据进行验证分析,结果表明新的调度策略可以使得总调度时间减少,缓解机场的地面忙碌状态.

中国梦融入大学生理想信念教育路径研究

将中国梦融入大学生理想信念教育,应看重文化修养、心理素质、生活态度和人格魅力等指标。要以理想信念教育引导他们树立积极向上的人生目标,将自身的成长与国家和社会的发展结合起来,使大学生为了实现自身价值、谋求全面发展而自觉行动起来,这样才能更好地回馈社会、报效祖国,促进中国梦与个人理想的有机统一。

文化育人:新时期高职思想政治教育的理性自觉与理想路径

在新时期发展背景下,针对高职院校进行思想政治方面的教育,不仅代表着文化意义上的一种详细阐述,更是对思想政治教育进行有效创新的理性自觉。因此在对高职学生进行思想政治教育时,应不断对其文化环境进行创新优化,进而最大限度拓宽思想政治教育的空间和路径。本文主要对新时期下高职思想政治教育的理性自觉和理想路径进行研究分析。

构建“学”堂:数学课堂的理想路径

在新课标教育改革的背景之下,人们对于小学数学课堂的教学质量以及教学方式提出了更高的要求,对于人们更能够意识到在实际的教学过程当中引导学生进行主动学习而不是一味的向学生灌输知识的重要性,这就要求教师在实际的教学过程中将小学数学课堂构建成'学'堂,而不是'教'堂,教学过程要以学生作为教学的主体,让学生能够通过教师的引导,通过教师的教学导入设计,实现自主学习,以促进小学数学'学'堂的构建。教师要想在实际的教学过程当中构建'学'堂,在实际的教学过程当中有必要通过构建趣味化学堂,来激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习知识,以此来促进小学数学'学'堂的构建,另外,教师的教学设计中也要充分的体现出'学',教学设计教师要引导学生学习知识,与此同时,增加课堂训练的时间也能够巩固学生所学知识,促进小学数学'学'堂的构建,运用教学工具帮助学生进行辅助学习也有相同的作用,总之,构建小学数学'学'堂的理想路径有很多,构建小学数学'学'堂需要教师与学生的共同努力。

腹腔镜辅助阴式子宫切除阴侧理想手术路径探讨

目的：探讨腹腔镜辅助阴式子宫切除术中阴侧路径解剖关系及阴侧理想手术路径对临床的适用性、可行性和指导性。方法：对我院47例行腹腔镜辅助阴式子宫切除术患者的临床资料进行回顾性分析。结果：本组47例中46例手术成功,分离前后穹窿时宜注射经稀释的垂体后叶素能有效止血,术中发现距离宫颈及峡部2~3 mm远断离缝扎主韧带及骶韧带后,即可显露子宫动脉的下行支及伴随静脉;断离缝扎后,向下牵拉子宫,沿血管内侧向上断离又发现子宫动脉上行支及（或）分支,子宫动脉上行支或其分支与其下行动脉直径十分相似,且动静脉可为1~2支;术中未发现断离子宫动脉主干。宫颈一侧钳夹为4~5次。无输尿管损伤。结论：腹腔镜辅助阴式子宫切除术阴侧的理想手术路径是：前后方路径沿宫颈、峡部表面疏松组织分离;侧方路径为骶、主韧带及子宫动脉上下行支及伴随静脉作为路径外侧的手术引导标志,宫颈、峡部、宫体外侧作为路径内侧的引导标志;注意辨别子宫动脉上行支是否有分支及伴随静脉。

新时期中国公共图书馆事业发展的战略任务、路径与全行业参与

在中国全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的新时期,图书馆界需要明确新的基本发展思路。基于国家“五位一体”总体布局、社会需求高涨的形势,未来十五年左右,为实现服务均等化的基本目标,中国公共图书馆事业发展的战略任务是建设有效的县域总分馆体系;完成战略任务的理想路径是政府主导、社会参与与行业实现,现实路径是图书馆行业驱动,通过提升效能、建设示范体系推动政府投入、社会参与;为了完成战略任务,需要动员图书馆全行业参与,县(区)级图书馆、地市级图书馆、省级图书馆、国家图书馆都应在其中发挥相应的作用。

基于效用理论的多目标路径选择模型

首先分析了影响驾驶员路径选择的基本要素,基于效用函数理论建立了多目标路径选择模型;在消除量纲对路径选择的影响的基础上,提出了逼近理想路径、远离负理想路径的最优路径判别方法;最后,通过计算每条路径的优劣指标值对多条路径进行排序,且方法易于编写成计算机程序语言,对于大量数据信息下的路径选择模型,可以迅速找到最优路径。

模拟导弹制导的时间最短路径算法

应用模拟导弹制导的方法,提出了一种考虑系统优化的单车实时动态路径算法.算法以单车时间最短为目标,通过使车辆避开拥堵,达到单车路径规划利于系统优化的目标.算法首先进行初步路径规划,即求解利于车流量平衡的理想路径生成点;然后,进行理想路径规划;最后,根据理想路径得出实际路径规划.在出行全程中,算法进行循环滚动的实时动态路径规划,同时根据交通状态数据实时修正未通行路段的路径规划.通过交通网数据动态模型和模拟导弹制导的算法仿真,结果表明,该算法能有效地解决车辆避开拥堵、节约出行时间,同时利于车流量平衡和系统优化.

乡村职教扶贫的志、智“互补”路径探析

乡村居民在职业教育视角上的贫困主要包括志贫与智贫两种类型,因此扶志与扶智相结合是现代乡村职业教育扶贫的理想路径。现实中乡村职教扶贫主要存在弱志强智、强志弱智与弱志弱智三个大方面的问题。基于此,研究认为需从扶志与扶智相结合的视角,认真探讨职业教育扶贫的目标制定、内容安排、载体构建与成果转化机制。

远近高低各不同——大学与中小学合作模式评析

从大学的角度来看,大学与中小学的合作是改变学院式知识生产、改变理论脱离实践的理想路径,也是知识服务社会的重要途径。从中小学教育实践来看,中小学的变革更需要大学力量的介入,以提升办学品质、推进教学改革。近年来,国内诸多师范大学开展了与中小学的合作研究.

高职师资培养的新思考

文章分析了高职师资培养体系不开放,各主体沟通不顺畅;培养过程不完整,不能贯彻终身教育理念;培养标准不明确,导致培养状态无序;培养内容不实用,背离高职教育目标;培养制度不健全,难以提供有力支持五方面问题,进而提出应从协调多元培养主体,搭建开放培养体系;贯彻终身教育理念,引领教师专业发展;健全师资培养标准,把控师资培养质量;突出培养实用内容,提高学生的职业能力;完善师资培养制度,营造良好政策环境五方面构建高职师资培养的理想路径,促进我国高职教育的健康发展。

追求教学的故事化表达

教学应是一个“故事化”与“去故事化”相互融合与平衡的过程。“故事化”强调学习的情境性、现场性与参与性,“去故事化”强调知识的抽象性、系统性与完整性。教学时,将知识下沉到故事化的任务情境中,让学生经历完整的问题解决过程,然后将个体经验上升到知识的规律层面,最终返回到个体的生命世界中并表现出来--这是素养取向教学的运行逻辑和理想路径。

基于AR模型的云南省低碳目标管理研究

发展低碳经济的宗旨是降低单位GDP总量的能源,尤其是化石能源消费量,使得经济的碳强度指标遵循从"量变到质量"逐步下降的自然规律。目标管理的运用需要目标的制订、执行、评价以及预测四个环节的协调。笔者运用AR模型来预测下一年度的低碳目标,通过AR模型确定的2011年的碳强度指标和逐年平均下降法确定的碳强度指标非常接近,说明逐年平均下降法确定的年度指标是可行的、具有挑战性的。通过对比"十一.五"期间实际执行路径和理想执行路径的能源消费量和二氧化碳排放量,表明未按目标管理进行的实际执行路径比理想执行路径多排放了约1244万吨二氧化碳,进一步证明了低碳经济目标管理的重要性。

“告知知情同意”原则在银行业金融机构中的应用与困境破解

《个人信息保护法》的出台推动个人信息处理的“知情同意”原则向“告知知情同意”原则转变。本文探讨了“告知”“知情”“同意”的含义,提出落实“告知知情同意”原则的理想路径。随机抽取银行业金融机构,通过手机银行APP的下载使用验证规则落实情况。被抽到的银行在流程和形式上基本符合了个人信息处理的“告知知情同意”原则,但该原则的有效落实仍在各环节存在困难,克服这些困难,需要银行机构、行业自律组织、金融消费者等的共同努力。

跨越不完整平面高速信号串扰问题研究

本文对高速电路信号跨越不完整平面的串扰问题进行了深入分析。通过引入额外的电感和互感描述开槽部分效应及使用耦合微带线等效电路模型求解输入电压与串扰电压之间的传输函数,在Matlab环境下对传输函数分别进行时域仿真和AnsoftHFSS仿真,实验表明软件仿真结果准确、形式更加简便有效。论文最后用AnsoftHFSS对不同情况下的传输线模型进行了频域的仿真求解,详细分析比较了开槽参数和电路板相关参数对串扰的影响,并获得了最佳的解决办法。