寻找把握《石钟山记》主要内容的理想途径

人教版高中语文第三册苏轼的《石钟山记》一文思路清晰,结构严谨,说理透辟,文笔流畅,是古代散文中的精品,文章通过作者夜访石钟山,对石钟山得名由来的探究。

园本教研是教师学习的理想途径

近年来,越来越多的理论工作者和实践工作者发现,园本教研是教师学习的有效途径,在园本教研过程中教师能够获得专业发展。一、园本教研符合学习型组织的理念,强调工作、学习一体化学习型组织的理念深受世人的追捧。究其原因,是它顺应了组织发展的需求,代表了社会发展的方向。

陈毅诗词对大学生理想信念教育的途径探究

陈毅元帅是我国著名的无产阶级革命家、外交家、军事家、政治家,也是一位优秀的诗人。陈毅元帅的诗词大多数创作在抗日战争时期和新中国建设时期,不仅具有强烈的时代性和历史性,还有其中所包含的思想理念和精神价值。笔者通过对陈毅诗词的探究,了解陈毅元帅追求真理、忠心报国、勇于献身的爱国精神,坚定信念的政治品格,以及胸怀坦荡、无私无畏的人格魅力,这些对于当代大学生的理想信念教育具有极大的借鉴意义。

论校企合作视阈下的高职学生工作价值观教育

高职院校与企业工作价值观教育在教育目标与内容上各有侧重,在教育理念与方法上也不尽相同,但职业教育的共同担当、人才标准的一致要求却为高职院校与企业工作价值观教育奠定了融合的基础。高职院校与企业应秉承持续发展原则、协调平衡原则、分工合作原则开展工作价值观教育。在实践中通过人文课程整合、专业课程改革、实践环节参与、文化观念融合、管理制度创新、网络传播引领、工作机构共建等多种途径构建校企合作的工作价值观教育模式。

产业联盟的贡献

在科技和产业相应高速发展的今天，创新的成果顺利转化成商品、投入市场、服务于用户，是最理想也是最盼望的途径。

艺术史个案研究方法献思

对艺术家个案的聚焦、挖掘和梳理是艺术史研究的重要方法,中西皆然。藉此途治艺术史,已诞生出若干经典成果,很多都是普遍为人熟知的,不再罗列。研究方法是学术的津梁,而对方法的持续反思和革新更是推进学术的有效保障。反思艺术史个案研究方法,既充分有利于个案研究的进一步深化和升级,也是艺术史学者培养、训练宏观与微观、整体与局部、感性与理性等多维交织的学术眼光的理想途径。