理科基础学科硕士研究生就业情况和市场定位研究

随着高校毕业生就业压力逐年增大,理科基础学科硕士研究生(下文简称理硕生)的就业情况更加严峻,文章就理硕生就业环境、就业特点、就业所面临的问题以及他们的市场定位进行了阐述,旨在提高对基础学科的重视程度,加强和保护基础科学人才的培养。

理科基础学科硕士研究生就业分析——基于吉林大学原子与分子物理研究所毕业生数据

目前,我国在读各类研究生已超过200万人,为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。硕士研究生招生规模逐年增加使得更多人获得进一步深造的机会,但因为缺乏有效质量控制,宽进宽出,直接造成硕士学位含金量不断降低,与此同时研究生就业率、薪酬也不断走低,2016年应届毕业研究生达到55.2万,研究生就业形势日趋严峻。本文把相对冷门的理科基础学科硕士研究生作为研究对象,分析他们的就业流向和就业存在的矛盾,通过分析结果寻求应对策略。

高校理科基础学科的文化育人机制探究——以数学为例

文化育人,是指以文化人、以文育人,用文化滋养心灵、涵育德行、引领风尚。高校理科基础学科文化育人既有其特点,更有其不可或缺的存在价值。通过对上海六所高校的调查,我们发现,上海高校理科基础学科的文化育人存在着教学形式单一、活动形式单一以及内涵标准缺失等问题。因此,我们建议:应该进一步明确高校理科基础学科文化育人内涵标准,不断丰富高校理科基础学科文化育人的内容与形式,最终建立高校理科基础学科文化育人的长效机制。

我国理科基础学科科研水平发展现状及趋势分析——基于斯坦福大学全球前2%顶尖科学家榜单的研究

基础研究是科学之本和创新之源,在国家科技发展中具有重要的地位与作用。以基础学科中的数学、物理、化学和生物为研究对象,通过对斯坦福大学全球前2%顶尖科学家榜单的详细分析,研究了我国理科基础学科研究水平发展现状及国际地位。研究发现近年来我国理科基础学科研究实力大幅提升,但不同领域增长幅度不同。美国在理科基础研究中仍具有较大优势,且布局全面、发展均衡。日本、德国、英国等发达国家在数理化生四个基础学科的全球顶尖科学家人数比例基本保持稳定。通过对人数、机构数量和机构类型的对比分析,讨论了我国与世界科技强国在数理化生基础学科的发展差距,简要分析了我国部分高校的上榜情况。提出鼓励原创性研究、建立多元化投入机制、优化理科基础研究布局等建议。

“预聘—长聘”制度对理科基础学科科研产出的影响

“预聘—长聘”制度是我国人事制度改革的重要一环。理科基础学科是知识之基和创新之本,在科技发展中占据重要地位。以一流大学建设高校理科基础学科为研究对象,采用多期双重差分法分析“预聘—长聘”制度对其科研产出的影响。研究发现:“预聘—长聘”制度显著提升了一流大学建设高校理科基础学科科研产出的数量,但对其科研产出的影响力具有一定的负向影响。虽然我国一流大学建设高校实施“预聘—长聘”制度前后理科基础学科的CNCI指数及JNCI指数均高于世界平均水平,但与国际顶尖大学的理科基础学科相比,仍存在较大差距。基于此,高校应建立健全分类评价体系,实施以代表作制度为核心、以同行评议为主的评价方式;建立良好的制度环境,提升“预聘—长聘”制度考核标准的专业性与科学性;塑造基层学术组织文化,激发学科建设的责任感与使命感,进而强化基础研究,解决“卡脖子”问题。