发展工科优势 加强理科建设──清华大学理学院重建十年后的思考

发展工科优势 加强理科建设─－清华大学理学院重建十年后的思考余寿文，熊家炯（一）清华大学理学理科教育有着悠久的历史，早在１９２９年清华大学就创立了理学院，并曾培养造就了许多知名科学家和学者。据１９８１年统计，当时中国科学院共有学部委员（现称院士）６３...

“专业分流”背景下普通高校理科建设研究

"专业分流"背景下,普通高校理科建设难以适应新形势的发展和要求,在招生规模和培养过程中出现了诸多问题。主要从专业分流政策和理科建设两个方面,剖析新形势下理科面临的新挑战、理科建设的现状及存在的问题,并提出应用型理科人才培养的要求。

浅谈基层医院病理科建设

近年来很多县级医院都在成立病理科,以满足临床诊断的需要。病理科主要任务是在医疗过程中承担病理诊断工作,包括通过活体组织检查、脱落和细针穿刺细胞学检查以及尸体剖检,为临床提供明确的病理诊断,确定疾病的性质,查明死亡原因。随着医疗体制的不断完善,建立病理科势在必行,

卫生部办公厅关于印发《病理科建设与管理指南（试行）》的通知

为指导和加强医疗机构病理科的规范化建设和管理，促进病理学科的发展，根据《执业医师法》和《医疗机构管理条例》等有关法律、法规，卫生部于2009年3月6日印发《病理科建设与管理指南（试行）》（以下简称《指南》）。具备条件的医院要按照《指南》要求，加强对病理科的建设和管理，不断提高病理诊断水平。目前条件尚不能达到《指南》要求的医院，

关于加强基层医院病理科建设提高病理质量管理的探讨

笔者作为一名基层医院病理工作者及管理者,20多年来的临床病理工作经验,深感加强基层医院病理科建设,提高病理质量是十分的重要。因为病理诊断作为疾病的终末诊断,最具有权威性的诊断,在医疗活动中具有重要的地位。加之,近年来新农合的惠民政策实施,大量病人涌入县级医院,病员爆满,工作量大幅度提高,全员超负荷工作,

江苏省无锡市医院病理科建设及质量控制的经验和体会

临床病理学的核心任务是提供准确、完整和及时的病理诊断。无锡市临床病理质量控制中心（简称质控中心）自1999年建立以来，作为市卫生局医政处委派的病理质量管理组织挂靠无锡市人民医院，在市卫生行政部门及挂靠医院的直接指导和支持下，由病理专业人员兼职组成班子，制订出一套病理科建设和规范以及质控考核的方法，促进了无锡市病理科的建设，改善了病理科工作环境和地位，提高了专业人员的素质，病理诊断和技术质量在原有的基础上有了较显著的提高。本文旨在从病理质量控制角度对这些问题进行探讨。

我国医院病理科建设的新纪元

在新中国建立以来的60年中，伴随着各项事业的发展，我国的病理学事业也有了长足的进步。回首诊断病理学的发展轨迹，解放初期仅在少数高等医学院校的病理学教研室和大型医院病理科从事病理学诊断，之后一些大中型医院逐渐组建了病理科，走过了15年的缓慢发展阶段；文化大革命的10年间诊断病理学经历了一段艰辛和曲折的时期；1978年以后的30余年，诊断病理学进入了稳步的发展阶段，包括二级医院在内的许多综合医院和专科医院都先后组建了病理科。

加强理科建设 促进理工结合

学科建设是高校工作永恒的主题,处于学校工作的龙头地位.我校的学科传统是工科较强,在建设世界高水平大学的过程中,以工科为主的高校如何加强理科建设,探索理科与工科之间的关系:理工结合、学科交叉,对于学科的可持续发展至关重要.

大力宣传、贯彻落实卫生部[2009]31号文件精神开创我国医院病理科建设新纪元

卫生部2009年3月6日颁发了[2009]31号文件——《病理科建设与管理指南（试行）》（以下简称文件）[1]。这是我国医院病理科建设史上的重大事件，可以说是医院病理科建设的动员令，是新的机遇与挑战[2-3]。一、文件产生的原因和历史背景1．临床病理诊断的重要性：临床病理诊断是疾病的定性诊断，是“金标准”，

民族院校理科学科建设的新趋势——关于民族生态学

本文依据现代学科交叉渗透的发展趋势以及民族学和生态学等学科特点,阐述了建立民族生态学的必要性和可行性,并就民族生态学与生态民族学的研究内容提出了自己的观点.

加强理科建设:重点理工大学面临的抉择

本文讨论了我国重点理工大学当前所面临的两大挑战，分析了我国重点理工科大学办好理科的优势与不足和当前面临的困难与抉择。如果说办理科是重点理工大学在８０ 年代所作的第一次抉择，现在加强加快理科发展则是所必须作的第二次抉择，它将决定理工科大学是否能高水平持续地发展。

回顾理科基地建设二十年 展望高等理科教育新发展

编者按：从2010年第1期开始，本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知灼见。“思想与目标统一在一起时，就成为创造的力量。”这些名家的见识蕴涵无穷的力量，是推动教育进步和改革的原动力。本期发表国家教育部高等教育司司长、著名科学教育研究专家张大良教授的《回顾理科基地建设二十年展望高等理科教育新发展》和北京大学原副校长、我国波谱学和量子频标领域知名专家、著名教育家王义道教授的《理科基地二十年感言》两篇文章，以飨读者。

华东师大数学系理科基地建设的实践

本文结合华东师大数学系理科基地建设的实践,阐述了在理科基地建设中课程改革和教学方法改革的具体措施,提出了适应当前高校扩大招生形势的"分层次、分目标培养"的构想.

病理科建设与管理指南（试行）

为指导和加强医疗机构病理科的规范化建设和管理，促进病理学科的发展，根据《执业医师法》和《医疗机构管理条例》等有关法律、法规，卫生部组织制定了《病理科建设与管理指南（试行）》（以下简称《指南》）。卫生部要求，具备条件的医院要按照《指南》要求，加强对病理科的建设和管理，不断提高病理诊断水平。目前条件尚不能达到《指南》要求的医院，要加强对病理科的建设，增加人员，配置设备，改善条件，健全制度，严格管理，逐步建立规范化的病理科。

高等农林院校生物学理科基地建设与改革研究

本文主要内容是“高等农林院校生物学理科基地建设与改革”教学研究项目总结报告的一部分 ,从研究目的、方法、成果、应用等方面介绍了研究课题的初步情况 ,强调农林院校生物学理科基地建设要注重研究 ,统一思想和认识 ,加强条件建设 。

在农林院校建设国家理科基地生物学专业点的思考

本文通过展望21世纪生命科学的发展趋势,结合华中农业大学生物学基础学科和应用学科的现状及特点,探讨在高等农林院校建设国家理科基地生物学专业点的必要性、主要措施和目标。