理科招生背景下工商管理类专业特色构建研究

文章结合国内外管理类专业教育经验,反思工商管理类专业的培养目标、课程结构,提出培养突出理科特色的高层次复合型应用人才的目标。基于理科生源的工商管理专业学生的知识基础,构建“数理分析能力”“信息化能力”和“管理素养”的宽口径通才培养课程群,剖析工商管理、人力资源管理和市场营销专业特点,构建凸显核心能力、适应社会需求的专才培养课程体系,形成通专兼备的人才培养特色。

关于“应用理科”的几点思考

文章结合中国高等理科教育的改革与发展,探讨了具有中国特色的"应用理科"的由来与发展演化的历史进程。通过分析"应用理科"的不同类型、专业、专业点和学生人数的变化轨迹与趋势,说明了当前应用理科教育的现状和存在的问题。文章对应用理科的去向进行了预测,并就加强和改革应用理科教学的渠道与原则发表了自己的看法。作者认为,应用理科中相当大的一部分将逐渐演化为工农医管等实用技术学科,其中一部分将继续以"应用理科"名义保留在"理科"专业门类里,它们主要是"基础理科"中一些侧重于应用的学科和新兴的复合交叉学科。这些学科的"应用"与"基础"的界限并不清晰。师范理科也属此类。文章认为,应用理科应大体按照工农医等实际工作者的培养模式进行教学,但也必须照顾到"理科"特点。为此,提高应用理科教学质量的主要原则应是"夯实基础,加强实践"。

理科科研的富矿

发展科研是应用型本科院校实现跨越式发展和可持续发展的必经之路,徽州地域绝佳的自然生态和底蕴丰厚的历史人文,为我校理科科研展现了广阔的拓展空间,依托地域优势,突出地方特色开展理科科研是我校的优良传统,也是学校的科研生命力之所在。应用型本科院校科研工作要实现特色化战略和地方区域化战略,为地方建设和区域经济发展服务。