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构建和谐师生关系,促进学生自由发展
被引量:
1
1
作者
张怀海
《成才之路》
2011年第23期21-21,共1页
教师要给学生树立自信,营造和谐快乐的氛围,让学生在民主气氛下,自信、快乐地获取知识和能力。为了这个理想,老师们应该突出"班级授课制"的重围,因为社会需要太阳底下最光辉的事业,教育事业渴望热心肠的人类灵魂的工程师,莘莘学子需...
教师要给学生树立自信,营造和谐快乐的氛围,让学生在民主气氛下,自信、快乐地获取知识和能力。为了这个理想,老师们应该突出"班级授课制"的重围,因为社会需要太阳底下最光辉的事业,教育事业渴望热心肠的人类灵魂的工程师,莘莘学子需要自由民主、快乐向上、青春活力的高效课堂。
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关键词
融洽、民主的课堂
理解与共振
自信与快乐
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职称材料
题名
构建和谐师生关系,促进学生自由发展
被引量:
1
1
作者
张怀海
机构
邳州市八义集初级中学
出处
《成才之路》
2011年第23期21-21,共1页
文摘
教师要给学生树立自信,营造和谐快乐的氛围,让学生在民主气氛下,自信、快乐地获取知识和能力。为了这个理想,老师们应该突出"班级授课制"的重围,因为社会需要太阳底下最光辉的事业,教育事业渴望热心肠的人类灵魂的工程师,莘莘学子需要自由民主、快乐向上、青春活力的高效课堂。
关键词
融洽、民主的课堂
理解与共振
自信与快乐
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
构建和谐师生关系,促进学生自由发展
张怀海
《成才之路》
2011
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