应用理解六层次理论帮助中职生树立正确三观

理解层次理论,也称思维逻辑层次理论,是一套帮助我们理解大脑处理事情的逻辑层次的模型。站在不同的层次思考问题将会给我们带来不同的心态、做法和结果。中职学生是弱势群体,他们中考的失败,老师的否定,家长的失望,让这些孩子对学习失去了动力,对生活没有了兴趣,对未来更是茫然。所以他们就是完全按照父母的安排生活,得过且过,无所事事,人生观、世界观、价值观严重扭曲,作者从六层次理论出发帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,收到了很好的效果。

“理解六层次”在班风建设中的运用

班风是指一个班级的精神面貌、内在与外在的共同表现。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供有效的动力,也为学生的学习提供了一个不可或缺的优良环境。可是,由于种种原因,一些班级并没有养成良好的班风。而理解六层次可以打开学生心灵,找出问题根源,采取系统解决。