期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
旧词新说“班主任”
1
作者
赵翠兰
《教育教学论坛》
2012年第3期101-103,共3页
班主任工作在基础教育中的地位和作用不言而喻。教育界主流理念和主导模式对班主任工作的理解与实践,滞后于当前时代背景下学生的实际。重新理解和界定班主任的角色和工作范围具有重要的实践意义和指导意义。
关键词
班主任工作
滞后性
理解和界定
实践意义
下载PDF
职称材料
题名
旧词新说“班主任”
1
作者
赵翠兰
机构
重庆市江津区重潍学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第3期101-103,共3页
文摘
班主任工作在基础教育中的地位和作用不言而喻。教育界主流理念和主导模式对班主任工作的理解与实践,滞后于当前时代背景下学生的实际。重新理解和界定班主任的角色和工作范围具有重要的实践意义和指导意义。
关键词
班主任工作
滞后性
理解和界定
实践意义
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
旧词新说“班主任”
赵翠兰
《教育教学论坛》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部