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浅谈中学物理概念教学
1
作者
李梓
《课外阅读(中下)》
2012年第21期261-261,共1页
物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象。是物理基础理论知识的一个重要组成部分,也是构成物理规律和公式的基础。学生在学习物理的过程中,就是要不断地建立物理概念。
关键词
理解掌握物理概念
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学物理概念教学
1
作者
李梓
机构
甘肃省徽县第三中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第21期261-261,共1页
文摘
物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象。是物理基础理论知识的一个重要组成部分,也是构成物理规律和公式的基础。学生在学习物理的过程中,就是要不断地建立物理概念。
关键词
理解掌握物理概念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈中学物理概念教学
李梓
《课外阅读(中下)》
2012
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