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理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响
被引量:
3
1
作者
葛进梅
《中外医疗》
2016年第36期139-141,共3页
目的探讨理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响。方法方便选取2014年2月—2016年6月在该院进行无创通气治疗的COPD急性加重期患者80例,采用数字随机法,将80例COPD急性加重期患者分为对照组、...
目的探讨理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响。方法方便选取2014年2月—2016年6月在该院进行无创通气治疗的COPD急性加重期患者80例,采用数字随机法,将80例COPD急性加重期患者分为对照组、健康教育组。对照组(n=40)患者采用传统护理健康教育,健康教育组(n=40)患者采用理论与体验相结合式健康教育干预(理论教育及体验教育等方式)。记录两组患者进行无创通气治疗时的平均住院天数,观察并比较两组患者无创通气治疗时焦虑状况情况。结果 1健康教育组患者住院天数为(14.46±1.61)d,低于对照组患者(20.01±2.16)d,两组数据差异有统计学意义(P<0.001);2健康教育组患者焦虑状况低于对照组,两组患者焦虑状况情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论理论与体验相结合式健康教育干预临床疗效佳,可有效减轻COPD急性加重期患者的焦虑状况,有利于提高患者生活质量水平。
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关键词
理论与体验相结合式健康教育干预
慢性阻塞性肺疾病
无创通气治疗
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职称材料
积极探索 大胆实践 谱写高素质农民培育新篇章
2
作者
张小纲
《农村科学实验》
2022年第3期184-186,共3页
兴平市农广校在近年高素质农民培育工作中积极探索、大胆实践,取得了显著成效。主要做法有:以当地前景广阔的主导产业苹果转型升级,设施蔬菜规模化标准化发展作为培育内容,了解农民的专家教授作为主讲老师,建立高标准示范农民田间学校,...
兴平市农广校在近年高素质农民培育工作中积极探索、大胆实践,取得了显著成效。主要做法有:以当地前景广阔的主导产业苹果转型升级,设施蔬菜规模化标准化发展作为培育内容,了解农民的专家教授作为主讲老师,建立高标准示范农民田间学校,开展实训和发挥农业企业示范引领作用。积极和陕西能源职业技术学院合作,引导高素质农民学员同步参加学历教育,使学员技能学历兼备。加大实训式、体验式教学力度,组织学员到兴平市、邻近县区、山东寿光等地观摩交流,在实战环境中提升技能水平,拓展视野。培育、认定和后续帮扶相结合,巩固和提升培育效果,加大培育工作宣传力度,向社会广泛宣传高素质农民培育工作及成效,营造良好的培育氛围。
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关键词
高素质农民培育
理论
和实践
相
结合
培育
学历
教育
与技能培训同步
加大实训
式
、
体验
式
教学力度
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职称材料
题名
理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响
被引量:
3
1
作者
葛进梅
机构
兴化市人民医院呼吸内科
出处
《中外医疗》
2016年第36期139-141,共3页
文摘
目的探讨理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响。方法方便选取2014年2月—2016年6月在该院进行无创通气治疗的COPD急性加重期患者80例,采用数字随机法,将80例COPD急性加重期患者分为对照组、健康教育组。对照组(n=40)患者采用传统护理健康教育,健康教育组(n=40)患者采用理论与体验相结合式健康教育干预(理论教育及体验教育等方式)。记录两组患者进行无创通气治疗时的平均住院天数,观察并比较两组患者无创通气治疗时焦虑状况情况。结果 1健康教育组患者住院天数为(14.46±1.61)d,低于对照组患者(20.01±2.16)d,两组数据差异有统计学意义(P<0.001);2健康教育组患者焦虑状况低于对照组,两组患者焦虑状况情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论理论与体验相结合式健康教育干预临床疗效佳,可有效减轻COPD急性加重期患者的焦虑状况,有利于提高患者生活质量水平。
关键词
理论与体验相结合式健康教育干预
慢性阻塞性肺疾病
无创通气治疗
Keywords
Health education intervention based on theory and experience
Chronic obstructive pulmonary disease
Nonin vasive ventilation
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
积极探索 大胆实践 谱写高素质农民培育新篇章
2
作者
张小纲
机构
陕西省农业广播电视学校兴平分校
出处
《农村科学实验》
2022年第3期184-186,共3页
文摘
兴平市农广校在近年高素质农民培育工作中积极探索、大胆实践,取得了显著成效。主要做法有:以当地前景广阔的主导产业苹果转型升级,设施蔬菜规模化标准化发展作为培育内容,了解农民的专家教授作为主讲老师,建立高标准示范农民田间学校,开展实训和发挥农业企业示范引领作用。积极和陕西能源职业技术学院合作,引导高素质农民学员同步参加学历教育,使学员技能学历兼备。加大实训式、体验式教学力度,组织学员到兴平市、邻近县区、山东寿光等地观摩交流,在实战环境中提升技能水平,拓展视野。培育、认定和后续帮扶相结合,巩固和提升培育效果,加大培育工作宣传力度,向社会广泛宣传高素质农民培育工作及成效,营造良好的培育氛围。
关键词
高素质农民培育
理论
和实践
相
结合
培育
学历
教育
与技能培训同步
加大实训
式
、
体验
式
教学力度
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响
葛进梅
《中外医疗》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
积极探索 大胆实践 谱写高素质农民培育新篇章
张小纲
《农村科学实验》
2022
0
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职称材料
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