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新时代理论宣传创新创优路径探究
1
作者
刘克军
《传播力研究》
2021年第26期11-12,共2页
作为党的喉舌、主流舆论阵地,权威媒体如何响应习近平总书记号召,探索新时代理论宣传创新创优新路径?本文拟以河南广播电视台为例,探索如何从议题设置到栏目设置、从故事重构到语态创新,让理论与实践、与现实、与生活、与工作深度融合起...
作为党的喉舌、主流舆论阵地,权威媒体如何响应习近平总书记号召,探索新时代理论宣传创新创优新路径?本文拟以河南广播电视台为例,探索如何从议题设置到栏目设置、从故事重构到语态创新,让理论与实践、与现实、与生活、与工作深度融合起来,把理论节目、栏目、频道往实里做、往深里做、往心里做,让传播效果往实里走、往深里走、往心里走。
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关键词
主流媒体
理论创优
语态创新
故事重构
下载PDF
职称材料
教育部党组印发《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》
被引量:
1
2
《儿童发展研究》
2019年第4期68-68,共1页
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂...
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,高质量办好新时代高校思想政治理论课.
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关键词
高校思想政治
理论
课
《“新时代高校思想政治
理论
课
创优
行动”工作方案》
思政课
教育部
原文传递
题名
新时代理论宣传创新创优路径探究
1
作者
刘克军
机构
河南广播电视台映象网
出处
《传播力研究》
2021年第26期11-12,共2页
文摘
作为党的喉舌、主流舆论阵地,权威媒体如何响应习近平总书记号召,探索新时代理论宣传创新创优新路径?本文拟以河南广播电视台为例,探索如何从议题设置到栏目设置、从故事重构到语态创新,让理论与实践、与现实、与生活、与工作深度融合起来,把理论节目、栏目、频道往实里做、往深里做、往心里做,让传播效果往实里走、往深里走、往心里走。
关键词
主流媒体
理论创优
语态创新
故事重构
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
下载PDF
职称材料
题名
教育部党组印发《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》
被引量:
1
2
出处
《儿童发展研究》
2019年第4期68-68,共1页
文摘
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,高质量办好新时代高校思想政治理论课.
关键词
高校思想政治
理论
课
《“新时代高校思想政治
理论
课
创优
行动”工作方案》
思政课
教育部
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代理论宣传创新创优路径探究
刘克军
《传播力研究》
2021
0
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职称材料
2
教育部党组印发《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》
《儿童发展研究》
2019
1
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