关于《理论力学》教材的若干思考

主要针对当前我国所采用《理论力学》教材中的基本体系划分、基本概念的准确把握、基本结论的严谨论证、以及教材内容反映现代科学发展等环节存在的若干问题给予了评述.以期在新世纪教材建设中通过思考这些基本内容的调整,来实现本科生创新能力的培养和教学水平的提升.

几种新版《理论力学》教材的比较与思考

对6种新版《理论力学》教材进行了特点分析与比较,并对教材改革中有关课程体系、新内容、能力培养等问题提出了自己的看法。