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植物生物学教学改革的一些探析
被引量:
1
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作者
贾国梅
陈芳清
陈发菊
《大学教育》
2014年第10期31-32,共2页
植物生物学是生态学专业的一门重要的专业基础课,也是我校生态学专业本科生进入大学首先要学习的一门专业基础学位课。为了使新生能很快进入大学的专业知识的学习,我们尝试了一些植物生物学理论和实验课的教学改革,这对于提高新生对本...
植物生物学是生态学专业的一门重要的专业基础课,也是我校生态学专业本科生进入大学首先要学习的一门专业基础学位课。为了使新生能很快进入大学的专业知识的学习,我们尝试了一些植物生物学理论和实验课的教学改革,这对于提高新生对本专业的热爱和学习的兴趣具有重要意义。本文简述了我校目前生态学专业植物生物学理论和实验课教学改革的一些做法和经验。
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关键词
植物生物学
理论和实验课
教学改革
体会
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题名
植物生物学教学改革的一些探析
被引量:
1
1
作者
贾国梅
陈芳清
陈发菊
机构
三峡大学化学与生命科学学院
出处
《大学教育》
2014年第10期31-32,共2页
基金
三峡大学教学研究重点项目:生态学专业研究性教学模式的研究与实践(J2012025)
文摘
植物生物学是生态学专业的一门重要的专业基础课,也是我校生态学专业本科生进入大学首先要学习的一门专业基础学位课。为了使新生能很快进入大学的专业知识的学习,我们尝试了一些植物生物学理论和实验课的教学改革,这对于提高新生对本专业的热爱和学习的兴趣具有重要意义。本文简述了我校目前生态学专业植物生物学理论和实验课教学改革的一些做法和经验。
关键词
植物生物学
理论和实验课
教学改革
体会
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
植物生物学教学改革的一些探析
贾国梅
陈芳清
陈发菊
《大学教育》
2014
1
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