理论实践融合教学法在软件工程课程中的研究与实践

针对高等学校软件工程专业的软件工程课程在教学过程中存在的三个问题,即理论与实践脱节、学生所学的专业知识与企业使用的技术和方法脱节以及教师的授课方式与企业的培训方式存在较大的差异,分析解决这三个问题的思路、必要性和可行性,提出一种理论与实践相融合的教学方法。该教学方法不再区分理论课和实践课,而是将它们融合在一起进行教学。通过近两年的教学数据对比,显示该教学法效果良好。