从VP嵌套理论看若干英语句法现象

:VP嵌套理论是生成句法最简方案对动词词组结构的新构想。本文试图以这一理论来解释英语中的若干句法现象 ,如 :双宾语结构 ,动词的作格现象 ,副词在句中的不同位置 ,以及

基于嵌套管理理论的火力发电企业安全目标管理

针对火力发电企业检修任务繁重、承包商安全素质低下带来的严峻安全生产管理现状,引用安全管理新方法"嵌套管理理论",建立企业安全目标嵌套管理体系,逐步开展安全目标管理。该体系贯彻实施以来,企业安全生产形势稳定,经济效益持续可观。

用最简方案的VP嵌套理论看英汉不及物动词的及物性

语言界学者们对"不及物动词带宾语"这一结构有着浓厚的研究兴趣,但目前还未达成一致的认识,如有人从传统语法、配价语法、格理论等方面对此论述,但均未能准确地反映和分析这一语言现象。最简方案的VP嵌套理论为这种结构提供了新的分析思路。该理论假设这种结构中有一个隐性的轻动词,它在句法结构中选择一个NP和VP分别作为它的标志语和补足语,投射到句法的底层结构,然后底层结构补足语中的动词和轻动词合并生成表层结构。而且动词在及物性和不及物性之间有一个渐变的过程。

基于嵌套理论的起重机防范风灾安全管理体系建设

首先详细分析了嵌套制安全管理方法的特点、范围、系统化特征等,接着详细介绍了起重机风灾事故特点及嵌套理论应用在起重机防范风灾安全管理上的可行性,结合嵌套制的安全管理原理和机制,给出了面向起重机风灾事故建立管理程序文件的详细防范和范例,最后针对起重机风灾事故的严重后果,给出了制定潜在事故应急预案的方法。

嵌套生态系统理论下中国高校EMI教师专业发展路径探索

在中国高等教育国际化的过程中,全英文教学(English Medium Instruction,EMI)已成为促进高校教育教学改革发展的创新点之一。鉴于生态学对我国教育振兴可以提供的理论指导作用,本文从该理论视角出发,对我国高校EMI的教师专业发展路径进行探索。结合Urie Bronfenbrenner的嵌套生态系统理论,构建了EMI教师专业发展的框架,通过教师的自主和交互式发展、教师专业学习共同体的共荣、校级支持体系的完善、学术圈的支架作用、教师文化的健康发展、教师转化性学习的推进等探析EMI教师发展的正向路径,以期给当前中国高等教育系统中EMI教师教育的推进提供新思路。

园林美术课程嵌套式模块设计与实践

园林美术课程嵌套式模块设计旨在设计一套有效的教学方法,使非艺术类学生在两年的教学中,快速提升审美和绘画技巧,并将所受训练在园林专业其他课程中发挥作用。结合人类认知规律,运用行为学的研究成果,根据人类学习和知识获得的规律,深入研究教育对人的改变与大脑可塑性的相互关系,大胆改革美术课,尊重个体差异与教学适应性。通过科学解读大脑发育可塑性对教育发展与创新的启发性作用,采用嵌套模块的方法,将美术课与园林专业的其他专业课程相结合,融合美学方法于植物学、园林制图、园林设计等课程。以上海城建职业学院园林技术专业美术课为试点,运用美学思维与美术等技术手段,处理学生的学习经验、动机和能力倾向差异,挖掘每个人的潜力,最终达到提升审美能力、创作能力的目的。

县域社会治理创新的制度分析和理论启示——以石泉县“书记民情三本账”为例

县域社会治理在治理主体、治理机制和治理创新实践方面具有代表性,是国家治理的微观缩影,但通常存在基层政府权能有限、内生型参与不够、系统集成能力不足等问题。文章利用制度分析与发展框架对陕西省安康市石泉县“书记民情三本账”实践展开多层次嵌套制度分析。研究表明,“群众说事-书记接事-组织办事”的治理逻辑与“操作-治理-集体”制度选择逐一对应,群众路线导向的县域社会治理创新取得显著成效。推进县域社会治理现代化应建立科学的评价反馈机制、发展直诉制治理、优化政府注意力分配方式,在构建协同化基层治理平台、提升系统集成和回应能力、健全联系和服务群众机制的合力推动下加快建成人民至上的服务型政府,促进县域善治的实现。

混合法系理论的再思考--兼与夏新华教授商榷

法系分类一直是比较法学者关注的核心问题之一。然而几个世纪以来学界提出的法系分类都存在着不同的缺陷,随后学界提出了混合法系理论以期完善,但混合法系理论依旧存在着诸如概念落后、科学性不足等问题。混合法系理论需要以嵌套理论为基础,以地理位置为划分标准,将世界法系划分为六大混合法系。最后,即使六大混合法系存在局限性,也应积极探索法系划分新标准,而不是消极应对。

论知识经济时代的知识管理

本文介绍了知识管理的生命周期理论,嵌套知识域理论以及复杂性理论并且提出了我们在实施知识管理时所必须遵循的一些原则。同时也研究了知识管理的编码化模式和个性化模式以及如何实施它们。

关于英语被动结构的句法分析

格理论和扩充的投射理论EPP不能对被动结构的推导动因做出完全解释;被动结构的形成与及物动词在句法层面的被动化有关;在Chomsky(1995)最简方案的框架内,运用VP嵌套理论能够对被动句式做出合理的句法解释:NP的前移是为了满足对T的强D特征核查的要求。

基于嵌套结构理论的亚太区域生产网络稳定性分析

近年来,随着英国脱欧、中美贸易摩擦和新冠疫情暴发等国际重大事件的相继发生,区域经济一体化成为众多经济体为了抵御经济危机而做出的必然选择,制造业回流、产业链外迁和生产近岸化等趋势日益明显,使得区域经济系统稳定性研究成为一个重要方向.本文基于生态学嵌套结构理论的全新视角,从测度、仿真和演化三个角度对亚太区域生产网络的稳定性进行了实证分析.研究表明:全球/区域生产网络具有典型的“核心-外围”拓扑结构,可以通过网络科学中的局域世界演化网络模型解释其演化机制和经济学意义,并采取嵌套性指标测度全球/区域经济系统的稳定性;位于嵌套区域的广生性产业部门对生产网络发挥了稳定作用,狭生性产业部门则给生产网络的稳定性造成了风险;基于对嵌套性指标的仿真分析,发现国家(地区)及其产业部门在生产网络中的功能和地位与其经济发展水平和抗风险能力高度相关;基于对区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)实现情况的演化分析,证实RCEP成员国之间贸易量的增加将增强亚太区域(跨境)生产网络的稳定性,进而促进相关国家(地区)的经济发展和产业结构优化.

论网络社区现状及其未来发展模式

网络社区热点话题的讨论近些年来愈演愈烈，然而学术界大多数文章并未从总体上去论证网络社区的现状及其特征。针对这种情况，全面系统地对网络社区做了概述并提出了嵌套式发展理论，旨在为我国网络社区的发展服务。同时利用图表、数据及模式为支撑，引用大量科学依据进行分析论证，为推动我国网络经济的繁荣提供理论依据。

从宏观经济学分析范式讲起的经济周期分析法

宏观经济学发展过程中,经济周期理论对提高经济分析能力有较强的指导性作用,但前人对这一理论经济学领域并未进行较为完整的梳理。以太阳黑子理论、康德拉耶夫长周期理论及熊彼特三周期嵌套理论为理论基础,总结出一套较为通俗易懂的经济周期分析方法范式,升华经济周期理论,使其更适应现代经济学发展方向和特点。

嵌套子集:引入土壤多样性研究的讨论

嵌套子集指在任何特定集合中出现的物种趋向于在更大的集合中也出现,即局部丰富的物种一般分布比较广泛,而局部稀少的物种则分布较窄。本文对嵌套性研究中的有关问题做一评述,并以西班牙的一个研究为范例讨论可以看出,通过数据(土壤类型和土壤集合)试验得出的规律性和生态学上的观点竟非常相似。研究采用了土壤数据集和在计量生态学应用的方法,包括嵌套计算程序(Nested Calcu lator Program)。结果表明:嵌套性在生物群落、土被或土链结构中的性质有相似之处,即地学系统中普遍存在着嵌套性。此方法用于土壤多样性的分析,在有计划的保护生物及土壤资源方面具有现实意义。

高水平教育对外开放背景下深化比较教育研究刍议

深化比较教育研究对于构建具有生命力的理论体系具有重要价值,是提升比较教育学解释力与指导力的关键学术路径。反思我国比较教育研究现状,发现其存在注重静态文本分析和理论强制阐释等问题。打破文本主义,须批判审视文本知识真实性,从而超越文本,实现文本与实事知识的双向验证与融合。打破理论嵌套,要遵循现实的逻辑,不可颠倒认识与实践的秩序。高水平教育对外开放背景下,认知具身性、文化境域性及话语交互性为深化比较教育研究提供了契机。在此基础上,可引入“活”的制度研究视角,聚焦制度规定与现实需求的动态关系,透视制度背后的“人”及其所依存的制度文化,力求在制度运行中鲜活把握其本质,推动比较教育研究向纵深发展。