矿井通风安全多元化培训教学模式的实践与探索

由于目前现行的培训教学模式在实践应用中取得的教学效果不够理想,为此提出矿井通风安全多元化培训教学模式的实践与探索。首先根据矿井通风安全培训需求,对培训教学内容进行设计,其中以矿井通风安全风险识别和管理作为重点,适当添加一些矿井通风安全基础知识;然后结合培训学员学习风格,在传统教学环境中融入网络教学环境,设计一个多元化教学培训环境;在此基础上,运用体验式教学方法和理论式教学方法开展多元化教学;最后通过多方面考核检验培训学员矿井通风安全意识水平,以此完成矿井通风安全多元化培训教学模式的实践与探索。

药用植物学课程新教学方式探讨

药用植物学是中药学以及中草药栽培与鉴定专业的专业基础课程。传统教学方式采用理论、实践和实验三位一体的教学模式,为提高教学效果,创立了理论-实践相结合,六位一体的教学方式,达到“以学生为中心”的教学目标,充分调动学生的积极性,提高授课效果。