试论教育理论成果转化中的主体性问题

教育理论成果的转化存在着两种形态:理论形态间的转化,理论—观念—实践的转化,但这两种转化并不能自发的完成,需要人的参与,即必须通过包括教育理论研究者和教育实践者的转化主体的主动参与和积极实施来实现两种形态的转化。所以,关注并分析转化主体在转化过程中的主体状态,对提高教育理论的转化率有着极其重要的促进作用。

试论教育理论成果转化中的主体性问题

教育理论成果的转化存在着两种形态理论形态间的转化和理论——观念——实践的转化,但这两种转化并不能自发地完成,需要人的参与,即必须通过包括教育理论研究者和教育实践者的转化主体的主动参与和积极实施来实现两种形态的转化。所以,关注并分析转化主体在转化过程中的主体状态,对提高教育理论的转化率有着极其重要的促进作用。

论思想政治教育理论成果转化的影响因子

促进思想政治教育理论成果成功转化是加强思想政治教育实效性的途径之一,而思想政治教育理论成果转化系统功能的发挥及其过程的有效性的确定,依赖于其影响因子对系统或者过程的积极作用。因此,全面、客观分析思想政治教育理论成果转化的影响因子对思想政治教育理论成果转化过程的有效进行具有重要的意义。

论思想政治教育理论成果转化的原则

思想政治教育理论成果转化的原则是理论成果转化活动得以顺利展开所必须遵守的基本准则,指导着在成果转化活动中所采用的方法和手段,决定着成果转化活动的成效。在思想政政治教育理论成果转化的过程当中,只有坚持其原则,才能保证转化的方向正确,才能使得转化活动又快又好的进行。

简论加强音乐美学理论成果教学转化培养音乐人才的重要意义

美学是人类最难的学问,美学著作以及著作人对"美学"的理解,对美学主要问题的认识,也从来没有统一过。音乐美学理论作为美学整体架构下的一个子学科,同样如此。面对世界多极化、多元化的发展大势,加强音乐美学理论成果教学转化,培养更多的高、精、尖音乐人才,对于实现中国文化大发展、大繁荣的总目标具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

努力推动公安理论研究成果转化为战斗力的体会

成都市公安局推动公安理论研究成果转化的体会是,领导对公安理论调研工作给予高度重视,充分发挥警察学会和研究室的作用,组织开展公安理论研究既重视基础理论研究,更重视应用理论研究,这是转化为战斗力,指导公安工作实践的唯一途径。在理论成果转化渠道上,应注意把握住:制定科学理论研究总体规划;注意培养骨干;组织重点难题攻关;逐步完善评审奖励机制四个环节。

浅议基层央行文化建设之内控文化建设

央行文化建设是一项长期的系统的工程,需要不断的理论探索和研究。央行文化建设的过程实际上是要把理论研究成果转化为通过央行职工所体现出的思想观念、价值标准、行为规范和工作作风的总和的过程,它渗透于基层央行工作的各个方面,体现央行独特的内涵、素质和风格,是一种积极意义上的形象文化、

百年大党理论创新的历史进程与辉煌成就

中国共产党的百年历史,既是一部成就辉煌的实践奋斗史,也是一部成果丰硕的理论创新史。在建党过程中,早期中国共产党人在艰辛的理论探索中确立了马克思主义的指导地位。在长期的革命建设改革发展实践中,中国共产党人着力把马克思主义基本原理同中国具体实际进行创造性结合,不断推进马克思主义中国化的历史进程,创立并不断丰富中国化马克思主义的理论成果,并把这些理论成果转化为人民群众改造世界的实践。