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理论无机化学研究近况 被引量:3
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作者 黎乐民 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1997年第4期359-367,共9页
本文概述近几年理论无机化学研究的动态,简单介绍了一些比较有特色的工作,对理论无机化学的发展趋势提出了一些看法。
关键词 理论无机化学 无机化学 相对论效应
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无机化学理论课中问题教学法的应用实践 被引量:5
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作者 李大塘 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第14期24-26,共3页
介绍了问题教学法在无机化学理论课中的应用,重点介绍了问题情境的设置方法:(1)利用客观事实与学生原有知识的矛盾冲突。(2)利用学生对某一问题所持的不同看法。(3)利用学生典型的、普遍性的错误。(4)利用科普常识。(5)通... 介绍了问题教学法在无机化学理论课中的应用,重点介绍了问题情境的设置方法:(1)利用客观事实与学生原有知识的矛盾冲突。(2)利用学生对某一问题所持的不同看法。(3)利用学生典型的、普遍性的错误。(4)利用科普常识。(5)通过课堂演示实验。(6)提出、检验假设等。 展开更多
关键词 问题教学法 无机化学理论教学 问题情境
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有机化学中涉及的无机化学理论及教学建议 被引量:2
3
作者 何海斌 《大学化学》 CAS 1997年第5期13-13,共1页
有机化学中涉及的无机化学理论及教学建议何海斌(福建林学院基础科学系南平353001)无机化学是大学第一门化学基础课,是分析化学、有机化学、物理化学等课程的前设课程。笔者在高等林业院校长期从事无机化学和有机化学两门课的... 有机化学中涉及的无机化学理论及教学建议何海斌(福建林学院基础科学系南平353001)无机化学是大学第一门化学基础课,是分析化学、有机化学、物理化学等课程的前设课程。笔者在高等林业院校长期从事无机化学和有机化学两门课的教学,深感无机化学理论的理解和运用... 展开更多
关键词 机化 无机化学理论 教学
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无机化学理论在有机化学中的应用分析
4
作者 董慧清 杨杰 《云南化工》 CAS 2020年第9期73-75,共3页
无机化学和有机化学是化学学科体系的两大专业学科,对无机化学理论的学习和掌握,是更好理解与学习有机化学的前提和基础,而通过对有机化学的学习,又可以促进对无机化学理论理解的深入化,由此可见二者之间存在着紧密的关系。随着科学技... 无机化学和有机化学是化学学科体系的两大专业学科,对无机化学理论的学习和掌握,是更好理解与学习有机化学的前提和基础,而通过对有机化学的学习,又可以促进对无机化学理论理解的深入化,由此可见二者之间存在着紧密的关系。随着科学技术的进步以及人们认识的不断深化,逐渐模糊了无机化学理论与有机化学之间的界限,因此在学习的过程中,要注意将两者结合起来,才能取得更大的进步。在对无机化学理论与有机化学进行了深入了解的基础上,首先对两者的基本内容进行了阐述,并探讨了无机化学理论在有机化学中的具体运用,并在此基础上提出了实现化学教学有效性的合理措施。 展开更多
关键词 无机化学理论 机化 应用
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无机化学理论在有机化学教学中的应用
5
作者 李海宏 《化工管理》 2021年第1期22-23,共2页
无机化学与有机化学属于化学领域的两大分支,在研究对象等方面存在一定界限。在科学技术的发展推动下,无机化学与有机化学的共同研究和发展愈加深入,使两者之间的边界逐渐模糊,推动现代化学的质变发展。因此,在学习、研究和发展的过程中... 无机化学与有机化学属于化学领域的两大分支,在研究对象等方面存在一定界限。在科学技术的发展推动下,无机化学与有机化学的共同研究和发展愈加深入,使两者之间的边界逐渐模糊,推动现代化学的质变发展。因此,在学习、研究和发展的过程中,需要将无机化学理论与有机化学相结合,促使两者有机融合与持续发展。文章基于有机化学与无机化学的主要内容,针对无机化学理论在有机化学中的应用进行分析,探讨提高有机化学教学有效性的措施。 展开更多
关键词 无机化学理论 机化 有效应用措施
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浅析无机化学理论在有机化学中的研究与应用
6
作者 沈姿亦 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2023年第11期064-067,共4页
本文对无机化学理论在有机化学中的研究与应用进行了浅析。首先,介绍了无机化学理论的基本概念和原理,包括原子结构和化学键、配位化学理论、离子化学理论以及反应动力学和热力学。然后,探讨了无机化学理论在有机化学中的应用,包括无机... 本文对无机化学理论在有机化学中的研究与应用进行了浅析。首先,介绍了无机化学理论的基本概念和原理,包括原子结构和化学键、配位化学理论、离子化学理论以及反应动力学和热力学。然后,探讨了无机化学理论在有机化学中的应用,包括无机催化剂、金属有机化合物和无机配位聚合物在有机合成中的应用,以及无机配位化合物在药物设计和生物医学领域的应用。进一步分析了无机化学理论在有机化学研究中的重要作用,包括对有机反应机理的解释、有机分子结构的调控和有机化学反应条件的优化。本文的研究进展和展望部分介绍了最新的研究进展、存在的挑战和问题,以及未来的发展方向和应用前景。通过本文的分析和讨论,对无机化学理论在有机化学中的研究与应用有了更深入的了解。 展开更多
关键词 无机化学理论 机化 应用
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“材料之星”课程体系中无机化学教学与实践 被引量:1
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作者 葛素香 李大鹏 +4 位作者 谷龙艳 李知声 李婷婷 于笑寒 李静 《广州化工》 CAS 2019年第6期121-122,147,共3页
无机化学作为"材料之星"课程体系中的基础课程,是一门建立在实验基础上的自然学科。在教学过程中实现对学生创新实践能力的培养是无机化学教学目标的核心。本文结合"材料之星"计划,针对学生学习积极性差和实践能力... 无机化学作为"材料之星"课程体系中的基础课程,是一门建立在实验基础上的自然学科。在教学过程中实现对学生创新实践能力的培养是无机化学教学目标的核心。本文结合"材料之星"计划,针对学生学习积极性差和实践能力薄弱的状况,旨在探索无机化学理论与基础实验和创新实验相结合的教学模式以提高学生参与课堂的积极性,从而帮助学生建立理论知识网络并在实践中培养其创新能力。 展开更多
关键词 “材料之星”课程体系 学生积极性 无机化学理论 基础实验 创新实验
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面向21世纪的高师院校无机化学理论教学改革——学生创造性思维和实践能力的培养 被引量:5
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作者 车广波 《吉林师范大学学报(自然科学版)》 2005年第3期74-77,共4页
高师院校无机化学理论教学改革的目的是提高教学质量,着眼点是充分调动学生的学习积极性,主线是训练培养学生的创造性思维和实践能力,为21世纪输送合格的教学、科研人才奠定基础.本文通过分析当前无机化学理论教学中存在的问题,针对教... 高师院校无机化学理论教学改革的目的是提高教学质量,着眼点是充分调动学生的学习积极性,主线是训练培养学生的创造性思维和实践能力,为21世纪输送合格的教学、科研人才奠定基础.本文通过分析当前无机化学理论教学中存在的问题,针对教学过程的各个环节进行改革,以期解决问题,全面提高人才培养质量. 展开更多
关键词 高师院校 无机化学理论教学 改革 创造性思维 实践能力 素质教育
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谈旋──轨偶合作用对配合物磁性的影响
9
作者 孙立波 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 1995年第1期97-99,共3页
谈旋──轨偶合作用对配合物磁性的影响孙立波(哲盟教育学院)过渡金属配合物的磁性问题,是配合物的重要性质之一。研究其磁性不仅有助于了解中心离子的电子结构,区分高低自旋化合物,还有助于了解某些配合物的几何构型。现行的大学... 谈旋──轨偶合作用对配合物磁性的影响孙立波(哲盟教育学院)过渡金属配合物的磁性问题,是配合物的重要性质之一。研究其磁性不仅有助于了解中心离子的电子结构,区分高低自旋化合物,还有助于了解某些配合物的几何构型。现行的大学无机化学教材中,讨论配合物的磁性通... 展开更多
关键词 配合物 第一过渡系金属 轨道磁矩 分子磁矩 轨道角动量 磁性 电子的轨道运动 未成对电子 谱项 理论无机化学
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前言
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作者 卜显和 《中国科学:化学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第10期1217-1218,共2页
物理无机化学是一门运用现代物理学的实验与理论方法研究无机化学问题的化学分支学科,包括理论无机化学、结构无机化学、无机化合物反应热力学和动力学以及反应机理等,主要研究无机化合物的反应、制备、结构性能以及有关规律.
关键词 理论无机化学 结构无机化学 无机化合物反应热力学 反应机理
原文传递
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