论英语教师的再学习

本文根据新时期对外语教师的要求,从老师自身思想意识上的提高、理论知识文化的再学习、自主学习和实践能力培养、树立教学工作中的合作、互学意识、养成终生学习的意识和实践等方面,阐述了外语教师自身培养的有效途径。