运用系统科学理论细化高中英语教学的实践与思考

学习是认知结构的组织,在实际的教学活动中,用系统科学的方法及理论帮助学生更好地掌握知识,把知识结构转化为认知结构,从而促进学生的全方位发展。本文就如何运用系统科学理论细化高中英语教学进行实践和思考。

浅谈地理信息系统原理课程学习及应用

本文通过运用ArcGIS和Geoway绘制一幅数字地图,加深对地理信息系统的组成、功能、数据库以及数据输入、数据编辑、数据分析、数据显示输出等基本概念、理论和方法的理解和掌握,从而进一步理解地理信息系统理论知识和运用GIS软件。

体育教学是多种学科的有机结合

体育教学过程是一个完整化系统化的过程,它包括了理论知识系统、动作技术系统、身体练习系统、思想教育系统与个性发展系统。每个系统除了要遵循认识事物的规律,学生心理发展的规律,人体生理机能活动变化的规律,教育的一般性规律之外,还要按照教学原则、组织方式、教学方法进行教学。因此,体育教学过程渗透着多种学科的成份:

加强会计实践教学,培养高素质财会毕业生

当前,财会专业毕业生对口就业相当困难,针对此现状,笔者从理论知识、实践能力、职业道德和创新能力四个方面就高素质财会专业毕业生的培养路径进行探讨。

来稿论点摘录

黑龙江伊春林业电话局的韩邦杰在他的《学科理论体系的构建原则》一文中谈到: 任何一门学科理论体系的建立,都应遵循以下几个基本原则: 1.逻辑性原则。学科理论体系必须能正确反映学科系统的内在逻辑结构和层次关系,充分体现学科内各类知识间的内在联系和本质。 2.系统性原则。学科理论体系必须能把学科内的各种理论知识系统化,使学科成为具有内在联系的知识体系。 3.揭示性原则。学科理论体系必须建立在全面、系统。

艺术体操

G834.02 9702889艺术体操专修课教学系统结构的思考=Reflections on the systematic structure ofteaching in rhythmic gymnastics as aspecialized compulsory courses[刊,中,I]/梁竹//成都体育学院学报.-1997.-23(2).-54-58表3参4(BJ)艺术体操//教学//系统//结构//专业课艺术体操专修课是近年在体育学院体育系开设的一门专项技术教学课.其教学系统结构尚需进一步完善.笔者认为:艺术体操专修课的教学.有动作技术、艺术表现系统;理论知识系统;再创系统三大系统组成,各系统又由几个部分内容组成.

舞美设计概论

在高科技的21世纪,各学科都努力运用先进的现代化理论进行研究,舞美设计的理论研究也应当如此。而现代系统论便是高新理论之一,它是研究系统的一般模式、结构、性质和规律的理论,其内涵极广,包括一般系统论、控制论、自动化理论、信息论、集合论、对策论、决策论、计算机理论、网络理论等等。按照系统论的研究方法。

传承创新、服务行业,切实培养新时代气象事业的建设者--成都信息工程大学本科人才培养工作简介

70年来,成都信息工程大学作为中国气象事业重要的人才培养基地,潜心培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型专门人才,累计为中国气象事业培养了2万多名优秀像人才,广泛服务于国家气象事业各个领域。

为什么必须区分职业教育和技术教育

职业教育和技术教育在培养目标、学习途径、学习程序、专业划分、所得到的知识类型等方面都有明显区别，必须明确区分两类教育，办出各自的特色，才能养成具有专长的高质量人才。适应社会实际需要。

为什么必须区分技能型人才和技术型人才

技术型人才最初作为工程师助手，以后又是掌握高新技术的主力。在20世纪，已有很多国家举办技术教育，联合国教科文组织也发表了有关职业教育和技术教育的术语。职业教育和技术教育的主要区别在于不同的学习途径和教育目标。职业教育主要从做中学，教育目标主要是动作技能，技术教育主要从知识载体中学，需要掌握高新技术等系统理论知识。不区分两类教育会造成高级职业技术人才供应紧缺。

关于“高技能人才”的几点认识

高技能人才属于技能型人才。在完成生产任务、技术创新和其他某些工作中，高技能人才都发挥很大作用；在高新技术领域，依靠经验性知识，高技能人才仍能发挥重要作用，但有一定局限性。当前必须重视高技能人才的作用．克服轻视经验性知识鄙视技能型人才的传统观念，并注意技能型人才和技术型人才的作用互补。协调发展。

重新评价杜威“做中学”教学原则

约翰·杜威(Johu Dewey 1859——1952)是现代西方教育史上最有影响的人物之一.目前,他的实用主义教育理论虽然不及二、三十年代那样盛行了,可是杜威对教育所提出的问题,在我们今天的教育教学过程中仍然存在;他的教育理论,对打破旧学校的封建主义,形式主义的束缚,推动教育的发展。

为发展职业技术教育多作贡献——对我校体制改革的一点意见

今年五月,中共中央、国务院召开了以讨论《中共中央关于教育体制改革的决定(草案)》,就如何繁荣和发展社会主义教育事业献计献策,共商大计为中心议题的全国教育工作会议。小平、万里、启立等中央领导同志在会上作了重要讲话。接着。

完善“中国民间舞教学法”的再思考

科学规范中国民间舞的教学,并进行教学理论的基本归档,形成系统理论知识,一直是教学教师为之努力探索的课题。简要分析中国民间舞学科的发展历史,从最早的"代表性教学"到从"根元素"入手,通过"元素一短句一组合"的教学,以及以"动律为中心择取主动干动作和基本动作直到体现风格和编排典型组合"的教学等等,无不在为寻求中国民间无教学的规律与方法有效地进行教学活动,为提高教学质量而进行着不断地探索。而民间舞教材及教学方法始终处于中国民间舞学科建设与发展的基础地位,得到优先考虑。

实际操作培训效果好

当前,在档案业务培训班工作中,系统理论知识的培训班偏多,而实操作的培训偏少,特别是针对基层单位具体档案业务技能的培训班太少,学员普遍反映学习到的知识与实际工作尚有距离,难以解决基层档案工作中的具体业务问题。档案业务部门的个别指导,虽针对性强,能有效地解决基层单位档案部门的业务难题,但由于档案部门人手有限,大部分单位的档案工作没有时间和精力顾及,也不能适应当前档案工作发展形势的需要,多举办实际操作培训,还是在这两者之间寻找结合点。

档案《专业证书》教育刍议

实行专业证书、单科及格证书与学历证书并存的三种制度,突破了长期以来单一的学历教育规格和办学模式,是我国成人教育制度的一项重大改革。经省教委批准在山西大学举办档案《专业证书》教育,它既突出了成人教育的特点,又为尽快提高全省档案专业干部在理论和业务素质上,创造了十分有利的条件。同时,也是办学的一种好形式。一、实行档案《专业证书》是形势发展的客观需要。长期以来,由于历史和其它方面的原因。

《谈科普文学创作》出版

由我院讲师王强模、袁昌文与四川写作学会副会长陈显耀合编的《谈科普文学创作》一书,最近由花城出版社出版。这本书是用随笔的形式写的,全书共54题,十九万字,是花城出版社出的写作自学丛书中的一种。这本书深入浅出地介绍了科普文学特点、各类科普文学作品创作的要求、方法、技巧。一九八六年三月十五日的《贵阳晚报》的评论文章说。

梦

我小时候老做梦,常常依偎在妈妈身旁悄悄地问个情由。妈妈笑着对我说:“也许是遗传吧.”遗传?这么说妈妈小时侯也做梦,真有意思. 一天早晨,妈妈慈祥的脸上挂着沉醉的笑容,显得特别高兴。“妈妈有什么喜事?”我用眼睛问爸爸。爸爸笑着对我说:“你妈妈哪.昨晚做了个好梦,梦见你哥哥当了科学家,你姐姐成了教师,你长大后变成一个漂亮的白衣天使。”噢.妈妈的梦里有我们。从此,穿着白大褂,拿着听诊器。

数学差生“登台表演”后的断想

为了激发差生学习数学的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,就应该根据他们的“三好”——好奇、好动、好胜的心理特点,让部分差生加入数学兴趣小组活动,当然,必须是差生本人自愿参加。在活动中并有意识地让数学差生“登台表演”。如有一次数学兴趣小组活动时,李老师为了让一个因家务拖累造成成绩差的学生能够成功地“登台表演”,就根据系统理论知识和学生日常生活实际设计了“从做菜煮饭谈起”这样一节趣味数学课。

溶解的秘密

设计意图:水是我们日常生活中不可缺少的朋友,幼儿很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,但他们的兴趣只是停留在玩水上,虽然在玩水的过程中,他们能发现了很多有趣的而又新奇的现象,但没有经过梳理与指导,无法形成一些系统的知识。但对于中班的孩子来说,系统理论知识较难明白,只有经过自己动手操作得出的结论才能印象深刻。《新纲要》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。