自我决定理论动机观视角下的高校教师工作动机管理

在分析自我决定理论动机观基本内容的基础上,得出自我决定理论动机观对高校教师工作动机管理的启示;以自我决定理论动机观的视角分析高校教师动机管理存在的问题,并结合问题提出如何依据自我决定理论动机观进行高校教师动机管理的策略。

乡村振兴背景下基层公务员内生动力的激发——基于自我决定理论的分析

基层公务员作为乡村振兴的中坚力量,其内生发展动力不足是目前亟须解决的问题。基层公务员的内生动力主要来自个体的内在动机和外在动机的内化,而内在动机是强大且难以改变的,因此,解决这一问题的关键在于基层公务员外在动机的内化整合。自我决定理论认为可以通过对行为的外在激励促进基层公务员外部动机的内化整合,在这一理论的指导下,可以通过适当的外部激励机制来满足基层公务员的胜任感和情感需要,借以保证其在乡村振兴中公共服务动机的自主性,促进基层公务员外在动机的内化,最终激发基层公务员的内生动力,为我国的乡村振兴提供坚实的人才保障和可持续发展的活力。

国际基于自我决定理论的儿童青少年体育活动研究现状与展望

为考察国际基于自我决定理论的儿童青少年体育活动研究的发展脉络和最新进展,运用科学计量学中的关键词共现、关键词聚类和可视化技术等方法对2000—2022年Web of Science核心合集数据库相关研究文献进行分析。结果发现:中国在亚洲国家中产出领先;历年研究呈现从宏观到微观、从单一到多重、从横断到纵横结合、从解决到预防、从验证到应用、从开拓到回顾的发展趋势,最新研究体现出重视结构化问卷、研究设计联系实际情境和纳入各种心理学变量的特点;已有研究存在针对特殊群体、干预的作用路径、系统化干预项目设计方法等方面的局限。对我国相关研究的启示:对热度仍持续的主题继续优化研究设计;对基本达到饱和的主题结合实际推进本土研究;利用多重变量关系路径、多元干预模型、跨情境研究、横向与纵向相结合等开展实证研究;编制、修订中国版的相关问卷。

数字时代大学生自主学习能力培养的思考——自我决定理论的视角

在教育数字化转型的过程中,大学生自主学习能力的培养愈加重要,这不仅是提升学习效果的重要基础,更是培养终身学习者和创新性人才的必然要求。根据自我决定理论,当学习者的自主感、胜任感和归属感三种基本心理需要得到满足时,其自主动机和自主学习行为会被激发。在此基础上,文章探索了数字教育环境下大学生自主学习行为形成的路径和策略,并从教师数字素养提升及学校支持等方面提出了策略实施的保障措施。

自我表露理论指导下的团体心理干预在乳腺癌根治性切除患者中的应用

目的:探讨自我表露理论指导下的团体心理干预在乳腺癌根治性切除患者中的应用效果。方法:选取2022年4月1日~2023年4月30日接受乳腺癌根治性切除的112例患者作为研究对象,借助完全随机化方法将符合标准的患者分为常规组和观察组各56例,常规组术后给予常规护理干预,观察组在常规组基础上实施自我表露理论指导下的团体心理干预。比较两组术后康复效果,干预前后心理负担[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、应对方式(采用简易应对方式问卷)、希望水平[采用Herth希望量表(HHI)],护理满意度。结果:观察组术后首次下床活动时间、住院时间均短于常规组(P<0.01);干预后,两组SAS、SDS、消极应对方式评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于常规组(P<0.05);干预后,两组积极应对方式、HHI各项评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于常规组(P<0.05);观察组护理满意度高于常规组(P<0.05)。结论:将自我表露理论指导下的团体心理干预应用于乳腺癌根治性切除患者,能改善患者心理状态,引导其积极应对疾病,提升希望水平,满意度较高。

基于自我效能理论的孕晚期饮食—运动管理应用于妊娠期糖尿病高危孕妇的效果

目的探究基于自我效能理论的孕晚期饮食—运动管理应用于妊娠期糖尿病高危孕妇的效果。方法选取某院106例妊娠期糖尿病高危孕妇,按随机数字表法分组,对照组53例给予常规饮食指导,观察组53例给予基于自我效能理论的孕晚期饮食—运动管理方案,采用糖尿病自我效能感量表(SED)评估,对比2组干预前后的自我效能、血糖控制与妊娠结局。结果干预后,2组的SED各项评分均高于干预前,且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义(t=10.26~34.44,P值均<0.05);2组的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖水平(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平均低于干预前,且观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(t=-17.57~-9.70,P值均<0.05);对照组不良妊娠结局发生率高于观察组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.65,P<0.05);2组的剖宫产率差异无统计学意义(χ^(2)=1.04,P>0.05)。结论基于自我效能理论的孕晚期饮食—运动管理可有效提升妊娠期糖尿病高危孕妇的自我效能,调节其血糖水平,改善妊娠结局。

基于自我管理理论为核心的综合护理在女大学生原发性痛经中的应用

目的:探讨基于自我管理理论为核心的综合护理在女大学生原发性痛经中的应用效果。方法:选取70例2022年10月至2023年10月本院接收的原发性痛经女大学生为研究对象,根据数字随机表法分作两组。予以35例对照组常规护理,予以观察组35例基于自我管理理论为核心的综合护理。对两组的的痛经健康知识知晓度、应对方式、自我管理能力及痛经改善程度进行比较。结果:护理后,观察组女大学生痛经健康知识知晓度评估问卷评分比对照组高(P<0.05);护理后,观察组医学应对问卷(MCQM)中应对评分比对照组高,回避、屈服评分比对照组低(P<0.05);护理后,观察组自我管理能力测定量表(ESCA)评分比对照组高(P<0.05),且观察组视觉模拟评分法(VAS)评分比对照组低(P<0.05)。结论:基于自我管理理论为核心的综合护理应用于原发性痛经女大学生中有助于提升其痛经健康知识知晓度,并进一步改善其应对方式及自我管理能力,同时可有效降低痛经程度。

基于自我效能理论的家属参与式训练在腰椎压缩性骨折术后康复中的应用效果

针对参与手术治疗的腰椎压缩性骨折患者,本文研究在于分析基于自我效能理论下家属参与式训练的价值与效果。方法 将2018年1月—2021年1月我院收治疗的96例腰椎压缩性骨折患者,按照护理模式的差异分组,对照组(n=48)应用常规护理,观察组(n=48)基于自我效能理论下家属参与式训练,对比数据方面的差异。结果 观察组VAS评分与自我管理能力均优于对照组(P<0.05),观察组炎症因子水平更低(P<0.05),观察组依从率相对更高(P<0.05)。结论 基于自我效能理论下家属参与式训练在腰椎压缩性骨折术后康复中的应用效果比较突出,可以提升患者的生活质量与管理能力,缓解身体的疼痛,具有推广的价值。

基于自我决定理论的干预策略对维持性血液透析患者血液透析知识水平、心理需要、自我效能的影响

目的探讨基于自我决定理论(SDT)的干预策略对维持性血液透析(MHD)患者血液透析知识水平、心理需要、自我效能的影响。方法选择2020年12月至2022年12月安徽省亳州市中医院收治的MHD患者100例,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各50例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上采用基于SDT的干预策略。观察两组干预前后血液透析知识水平、心理需要满足程度及运动自我效能水平。结果干预前,两组血液透析知识水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组血液透析知识水平均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。干预前,两组基本心理需要满足量表(BPNS)、自我运动效能(ESE)量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组BPNS、ESE量表评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论基于SDT的干预策略能够提高患者血液透析知识水平,更好地满足MHD患者心理需要,并可改善其运动自我效能。

时限性自我调节理论的教育干预对骨质疏松性骨折高风险人群疾病认知与健康促进行为的影响

目的:探讨基于时限性自我调节理论(TST)的教育干预在骨质疏松性骨折(OF)高风险人群中的应用效果,为开展骨折风险人群健康管理工作提供新方法。方法:选取2022年1月—6月在广西某三级甲等医院健康管理中心体检的80例OF高风险人群为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组与对照组,每组40例。对照组实行常规教育干预,观察组实施基于TST的教育干预,比较两组干预效果。结果:在干预6个月及干预12个月后,观察组疾病认知水平、健康促进行为的执行情况优于对照组,且两组时间效应、组间效应与交互效应均有统计学意义(P<0.05)。干预12个月,观察组骨折发生率低于对照组(P<0.05)。结论:基于TST的教育干预可以加深OF高风险人群对疾病的认知程度,促使其建立健康行为,对预防骨折发生具有积极作用。

欧洲CSPAP的学生激励措施评析与启示:基于自我决定理论

引导学生在内部动机的支配下参加体育活动,是促进学生在体育中实现“四位一体”目标和推进新时代学校体育工作高质量发展的思路。运用文献研究法、逻辑分析法等,基于自我决定理论评析欧洲综合学校体育活动方案典型案例中的学生激励措施,并从中得出启示。这些激励措施满足了学生三大基本心理需要,能有效激发其参与体育活动的内部动机,促进外部动机的内化。结合我国学校体育工作中的学生激励措施实施现状提出建议:在宏观管理中要强化激发学生内部动机的措施;加强体育活动设计,积极开展激发学生内部动机的体育活动;加强校内学生组织中的体育部门建设,提高学生组织对学校体育工作的参与度;勠力构建学校体育活动的多主体共治体系,着力加强家校社合作;注重学生参与体育活动的内部动机的自我强化,增强其自主体育意识。

自我效能理论干预模式对肝癌经导管肝动脉化疗栓塞术后患者的影响

目的探讨基于自我效能理论的干预模式对肝癌经导管肝动脉化疗栓塞(TACE)术患者恐惧疾病进展(FoP)、负性情绪和癌因性疲乏的影响。方法回顾性分析94例原发性肝癌患者的临床资料,根据干预方式的不同将患者分为对照组和观察组,每组47例。对照组出院后实施常规护理,观察组实施基于自我效能理论的干预,2组均干预至出院后3个月。比较2组出院时和出院后1、3个月自我效能感[健康行为自我效能感量表(GSES)],出院时和出院后3个月的FoP[汉化版恐惧疾病进展简化量表(FoP-Q-SF)]、负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、癌因性疲乏[Piper疲乏修订量表(R-PFS)]、生存质量[肝癌患者生存质量测定量表(QOL-LC V2.0)]情况。结果出院后1、3个月,2组GSES评分相较出院时逐渐升高,且观察组评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院后3个月,2组FoP-Q-SF总分及各维度评分、SAS评分、SDS评分、R-PFS各维度评分均低于出院时,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院后3个月,2组QOL-LC V2.0总分及各维度评分均高于出院时,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于自我效能理论的干预模式可提升原发性肝癌TACE术后患者自我效能感,减轻负性情绪及FoP程度,改善癌因性疲乏状况,提升生存质量。

零工经济下的算法管理与内在动机:基于自我决定理论的研究

文章基于自我决定理论,构建了一个被调节的中介模型,考察算法管理对平台零工内在动机的作用机制。对不同类型平台的零工工作者的两阶段问卷数据分析显示,算法控制通过抑制关系需要的满足从而显著负向影响零工内在动机,而算法反馈显著正向影响零工内在动机。自主性需要和关系需要的满足能显著正向影响零工内在动机,但胜任需要满足对其内在动机无显著影响。平台零工类型在算法管理与内在动机之间起到调节作用:与其他类型的零工工作者相比,单一技能离线工作者的自主性需要满足更易促进其内在动机,而算法反馈更易削弱其内在动机;与单一技能在线工作者相比,综合技能在线工作者的自主性需要满足更易促进其内在动机。

基于自我效能理论系统的口腔健康管理对正畸牙釉质脱矿患者的干预效果

目的 研究基于自我效能理论系统的口腔健康管理对正畸牙釉质脱矿患者口腔健康自理能力和脱矿程度的干预效果。方法 采用便利抽样法,选择2022年3月至9月在南京医科大学附属口腔医院固定矫治的120例受试者进行牙釉质脱矿筛查,按照随机数字表法将其分为观察组(n=60)与对照组(n=60)。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组的基础上实施基于自我效能理论系统的口腔健康管理,分别在基线(T0)、干预6个月(T1)以及12个月(T2)时评定患者的自我效能感、口腔健康自理能力和牙釉质脱矿指数(EDI)。结果 重复测量方差分析结果显示,干预后,不同时间点观察组患者健康行为自我效能感量表得分和口腔健康自理能力得分均高于干预前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在T2时观察组患者牙釉质脱矿指数为(0.16±0.09),显著低于对照组的(0.48±0.28),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 基于自我效能理论系统的口腔健康管理可提高正畸牙釉质脱矿患者的自我效能感和口腔健康自理能力、降低牙釉质脱矿率,有效改善口腔卫生情况。

组织支持何以影响高校海归教师的学术创新行为——基于自我决定理论的分析

学术创新是推进中国“双一流”大学建设和提升国家创新实力的关键。文章基于自我决定理论,采用混合研究方法探究组织支持影响高校海归教师学术创新行为的具体作用机制。研究结果表明:海归教师对高校提供的物质资源、科研环境以及学术评价方面的组织支持满意度偏低;组织支持对海归教师的学术创新行为产生直接的负效应,但是,可以通过心理需求这一中介间接提升其学术创新行为。为进一步提升海归教师的学术创新行为,高校可以为海归教师提供满足其能力需求的物质资源支持、满足其归属需求的科研环境支持以及满足其自主性需求的学术评价支持。

自我超越理论护理模式结合柴胡疏肝散加减在乳腺癌术后治疗中的应用

目的:探讨自我超越理论护理模式结合柴胡疏肝散加减在乳腺癌术后治疗中国的应用及对患者自护能力的影响。方法:选取乳腺癌术后患者72例,随机分为对照组和观察组,每组各36例。对照组采用乳腺癌术后常规护理,观察组在此基础上采用自我超越理论护理模式结合柴胡疏肝散加减治疗,术后共干预2周。对比干预前后两组Herth希望量表(herth hope index,HHI)、自我超越量表(Chinese version of the self-transcendence scale,CSTS)、汉密顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)、汉密顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)、自我护理能力量表评分及血清肿瘤标志物水平。结果:干预后,两组HHI、CSTS及自我护理能力评分均高于治疗前(P<0.05),HAMA、HAMD评分及血清肿瘤标志物水平均低于治疗前(P<0.05)。干预后观察组HHI、CSTS及自我护理能力评分均高于对照组(P<0.05),HAMA、HAMD评分及血清肿瘤标志物水平均低于对照组(P<0.05)。结论:自我超越理论护理模式结合柴胡疏肝散加减治疗,能有效提高乳腺癌患者术后的希望水平、自我超越水平及自我护理能力,缓解患者焦虑和抑郁情绪,降低血清肿瘤标志物水平,提高生活质量。

自我效能理论指导下的护理干预在乙型肝炎后肝硬化患者护理中的应用分析

目的探讨自我效能理论指导下的护理干预在乙型肝炎后肝硬化患者护理中的应用。方法随机选取2018年5月—2023年5月东台市人民医院收治的100例乙型肝炎后肝硬化患者作为研究对象,采用随机编号的方法将患者分为观察组50例和对照组50例,对照组采取常规护理,观察组应用自我效能理论指导下的护理干预,对比两组干预结果。结果干预后两组自我效能感评分均得到提升,且观察组自我效能感评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组总满意度为96.00%,显著高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=6.061,P<0.05)。观察组焦虑和抑郁各指标得分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论对于乙型肝炎后肝硬化患者实施自我效能理论指导下的护理干预,具有显著价值,不但能够提升患者的自我照护能力,同时也能缓解负面情绪,满意度良好。

自我决定理论下的护理干预在ERCP治疗患者中的应用

目的:探讨自我决定理论(SDT)下的护理干预在经内镜下逆行胰胆管造影(ERCP)治疗患者中的应用效果。方法:选取2022年8月1日~2023年8月31日收治的179例ERCP治疗患者为研究对象,采用信封法随机分为对照组89例和研究组90例,对照组行常规护理,研究组在此基础上采用SDT下的护理干预;比较两组干预前后治疗依从性、心理状态[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)]、自我效能[采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)]、生活质量[采用胃肠道生活质量量表(GIQLI)]及护理满意度。结果:干预后,研究组依从率高于对照组(P<0.05);干预后,两组HAMA、HAMD评分均低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);干预后,两组AHSMSRS、GIQLI评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:SDT下的护理干预在ERCP治疗患者中具有健康促进作用,可提高其治疗依从性、自我效能、生活质量及护理满意度,从而改善心理状态。

自我超越理论护理结合针刺在腹腔镜子宫全切术后患者快速康复中的应用

目的:探讨自我超越理论护理结合针刺在腹腔镜子宫全切术后患者快速康复中的应用效果。方法:选取2021年4月1日~2023年5月30日妇产科择期行腹腔镜子宫全切术后患者120例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各60例,两组均给予针刺治疗,对照组实施常规加速康复外科(ERAS)管理,观察组在对照组基础上实施自我超越理论护理;比较两组术后康复效率、焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]、应对方式[采用医学应对方式问卷(MCMQ)]及不良反应。结果:观察组术后首次排气、排便及下床时间均短于对照组(P<0.05,P<0.01);术后当天、术后3 d,两组SAS评分均低于术前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);术后3 d,两组面对评分均高于术前(P<0.05),回避、屈服评分均低于术前(P<0.05),且观察组面对评分高于对照组(P<0.05),回避、屈服评分低于对照组(P<0.01);观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将自我超越理论护理结合针刺应用于腹腔镜子宫全切术患者中效果显著,可有效缩短患者康复时间,改善其焦虑情绪,降低不良反应发生率,从而促进快速康复。

促进家长参与家园共育动机的有效路径:自我决定理论的观点

家长自主参与家园共育,以此形成良好的内部工作动机,是推动家园深度合作的内驱力。结合对外界环境促进家长参与家园共育内部动机及外部动机的内化过程机制的分析,从自我决定理论视域探求外在干预影响家长参与动机的有效路径。教育实践中应当端正家长的合作态度,激发家长的参与兴趣,提升家长的自我效能感,提高家长参与的成就动机,为他们提供必要的支持和鼓励,以此建立积极的互动关系,有效实现家长参与家园共育。