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理论骨干培养目标下高校理论社团建设评价
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作者 王莹 《黑龙江科学》 2023年第11期122-124,共3页
将理论骨干培养目标纳入高校理论社团建设,从培养体系构建、社团资源、时间维度、空间维度4个子系统入手,构建由13个指标组成的评价指标体系。运用问卷调查方式获取原始数据,利用AHP-模糊综合评价法评价理论骨干培养目标下高校理论社团... 将理论骨干培养目标纳入高校理论社团建设,从培养体系构建、社团资源、时间维度、空间维度4个子系统入手,构建由13个指标组成的评价指标体系。运用问卷调查方式获取原始数据,利用AHP-模糊综合评价法评价理论骨干培养目标下高校理论社团的建设水平。结果表明,高校理论社团建设水平总体较好,但在社团资源子系统方面的评价水平一般,原因可能在于,社团规模不够大且没有获得足够的师资力量支持。高校应明确理论社团的建设目标,加大对社团的支持力度及宣传力度,吸引更多思想先进的优秀青年加入其中。 展开更多
关键词 理论骨干培养 高校理论社团 培养体系 社团资源 时间 空间
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