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题名小学《理财与生活》校本课程开发与使用的实践
被引量:1
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作者
叶升
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机构
浙江省兰溪市实验小学
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出处
《现代中小学教育》
2009年第5期13-16,共4页
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文摘
小学《理财与生活》校本课程是针对我校小学生开设的一门以学生社会生活为基础,培养学生理财意识、理财能力和良好理财品质,促进学生良好道德素养形成和实现个体社会性发展为目标的综合课程。经过近几年的《理财与生活》校本课程的开发与使用,取得了富有成效的原创性研究成果。提出了"让学生在学习与生活中学会理财,在理财与反思中学会生活、学会做人"的理财教育理念;设置理财课进行实施。《理财与生活》校本课程成为我校课程结构中的重要组成部分;研制出了《理财与生活》校本课程标准、校本教材、教学参考资料等课程产品;构建了《理财与生活》校本课程开发、使用与评价的有效操作体系;构建了实施校本课程的基本模式,实践证明是有效的、可行的。
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关键词
理财与生活
校本课程
课程开发
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名高校金融学专业《理财与生活》课程思政教改探索
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作者
王子钊
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机构
仰恩大学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第6期136-139,共4页
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基金
仰恩大学2022年校级教育教学研究课题“基于课程思政背景的《理财与生活》课程思政教改探索——培养大学生财商意识”(项目编号:JY202208)。
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文摘
《理财与生活》是金融学专业学生一门重要的核心专业课程,其他经管类专业也可以将此课程纳入专业选修课之中,或者全校跨专业的通识选修课程,课程普及学生范围很广,主要在于引导同学们进入社会后,如何根据自身的财务状况合理理财,以财生财,实现资金收益的最大化等理财技能。新时期教育的理念倡导把思政课程渗透到教学之中,本项目即是在其倡导下,通过“理财与生活”教学思政的教改实验,进一步发掘本项目蕴涵的思政教学特色,探讨学生课堂与思政课程紧密联系的价值、途径与方法,为金融专业课程的思政教改提供一定的借鉴。
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关键词
理财与生活
课程思政
教改
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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