清代琉球官学教育的嬗变与革新——以潘相《琉球入学见闻录》为中心

乾隆年间潘相所撰《琉球入学见闻录》,是现存唯一系统全面记载国子监琉球官学教育的文献。琉球官学为琉球培养了大批人才,对清代中琉宗藩关系的稳固起到了重要作用。潘相任琉球教习之时曾对琉球官学进行了一系列的教学改良:在传统儒学教育基础上加强对琉球官生的综合素质培养;借鉴书院教规,将书院制度与官学教育相结合;注重传统小学与文学教育,并将其与经学相统一。潘相的教学改良促进了琉球官学的转折与新变,为后世琉球官学的教育教学提供了典范。

国子监琉球学馆复原初探

琉球官学对清代中琉宗藩关系的稳固起到了重要作用。琉球学馆原址位于北京国子监敬一亭西厢院落,现已无存。本文梳理了清代琉球官学的发展历史,在缺少实物遗存的情况下,通过对图像、文献等史料进行分析,尝试对琉球学馆建筑进行复原。

明清时期的琉球官学

中国与琉球的交往历史可追溯到隋代,大业元年(605),隋炀帝曾派朱宽至琉球。此后数百年,双方往来不断,尤其是到明太祖即位、琉球中山王察度主政后,中琉交往日益频繁。洪武二十五年(1392)中山王察度请求送王子来华入监学习。洪武帝允准并诏令在南京国子监前,专门建一所王子书房,作为王子生活学习之所。自此以后,遂成定例。