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谈高师琴法课教学
1
作者
张永红
《艺术教育》
2013年第12期83-83,共1页
随着时代的发展,需要全面提升学生的自身素养和文化积淀,琴法课程在高师学科中有着举足轻重的地位。它不仅陶冶学生的情操,还能提高学生的审美能力和理解能力。琴法课程需要因材施教,不断改进教学方法,以适应学生学习的进度,从而提高其...
随着时代的发展,需要全面提升学生的自身素养和文化积淀,琴法课程在高师学科中有着举足轻重的地位。它不仅陶冶学生的情操,还能提高学生的审美能力和理解能力。琴法课程需要因材施教,不断改进教学方法,以适应学生学习的进度,从而提高其学习效率。
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关键词
高师
琴法误区
教学方
法
原文传递
题名
谈高师琴法课教学
1
作者
张永红
机构
铁岭师范高等专科学校
出处
《艺术教育》
2013年第12期83-83,共1页
文摘
随着时代的发展,需要全面提升学生的自身素养和文化积淀,琴法课程在高师学科中有着举足轻重的地位。它不仅陶冶学生的情操,还能提高学生的审美能力和理解能力。琴法课程需要因材施教,不断改进教学方法,以适应学生学习的进度,从而提高其学习效率。
关键词
高师
琴法误区
教学方
法
分类号
J052 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
谈高师琴法课教学
张永红
《艺术教育》
2013
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