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互联网+APP模式下的高校瑜伽课程教学
被引量:
2
1
作者
马爱民
秦玲玲
+1 位作者
林龙腾
何勇
《安徽体育科技》
2021年第1期79-82,共4页
采用教学实验法和问卷调查法对选修高校公共体育瑜伽课程的女大学生进行研究。结果表明:(1)瑜伽移动教学模式完全能够在高校实行;(2)移动教学模式下的女大学生身体能力、练习时间、运动动机和心理健康状况均明显优于传统教学模式;(3)移...
采用教学实验法和问卷调查法对选修高校公共体育瑜伽课程的女大学生进行研究。结果表明:(1)瑜伽移动教学模式完全能够在高校实行;(2)移动教学模式下的女大学生身体能力、练习时间、运动动机和心理健康状况均明显优于传统教学模式;(3)移动教学模式可以引导女大学生正确使用智能手机。结论:移动教学模式适用于高校瑜伽公共选项课,并且能够带来良好的教学效果。
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关键词
瑜伽移动教学
女大学生
锻炼行为
身心健康
原文传递
题名
互联网+APP模式下的高校瑜伽课程教学
被引量:
2
1
作者
马爱民
秦玲玲
林龙腾
何勇
机构
南通大学杏林学院
太仓市科教新城实验小学
南通大学体育科学学院
出处
《安徽体育科技》
2021年第1期79-82,共4页
基金
江苏省现代教育技术研究2019年度课题“基于移动终端+运动APP平台下的高校公共体育翻转课堂教学模式研究”,项目编号:2019-R-70135。
文摘
采用教学实验法和问卷调查法对选修高校公共体育瑜伽课程的女大学生进行研究。结果表明:(1)瑜伽移动教学模式完全能够在高校实行;(2)移动教学模式下的女大学生身体能力、练习时间、运动动机和心理健康状况均明显优于传统教学模式;(3)移动教学模式可以引导女大学生正确使用智能手机。结论:移动教学模式适用于高校瑜伽公共选项课,并且能够带来良好的教学效果。
关键词
瑜伽移动教学
女大学生
锻炼行为
身心健康
Keywords
Yoga mobile teaching
female college students
exercise behavior
physical and mental health
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互联网+APP模式下的高校瑜伽课程教学
马爱民
秦玲玲
林龙腾
何勇
《安徽体育科技》
2021
2
原文传递
已选择
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