推进教育公平 和谐发展瑶族教育

随着经济全球化的发展,瑶族人口素质问题已成为瑶族地区社会主义现代化进程的瓶颈,影响了瑶族地区和谐社会的构建。推进教育公平,和谐发展瑶族教育,已成为瑶族同胞的心声。发展瑶族教育对提高瑶族同胞科学文化的整体素质,对促进瑶族地区社会经济全面协调可持续发展,构建瑶族地区和谐社会具有重大意义。

近代瑶族教育述论

文章考察了近代瑶族地区的主要教育方式,包括私塾教育、学校教育和传统教育。作者认为,近代瑶族地区私塾教育、学校教育有较大发展,但仍以传统教育为主。

整体主义与多样化需求的现代性关照——评《公平与和谐:瑶族教育研究》

《公平与和谐:瑶族教育研究》一书围绕"公平与和谐"这一核心问题,将瑶族教育问题置于构建和谐社会的大环境之下进行研究,综合多学科的理论和研究方法,以强烈的问题意识和责任意识对整体主义与多样化需求进行了现代性关照,可谓一部难得的学术佳作,是新时期瑶族教育研究的一个成功范例。

瑶族教育研究综述

瑶族是我国古老的少数民族之一,本文试对近代瑶族教育研究及存在的问题作些简要的论述。

瑶族教育研究文献的回顾与述评

传统的瑶族教育研究偏向于从历史状况、未来发展趋势、传统文化等方面进行相应探讨。随着时代的发展,瑶族地区的教育状况也在不断经历着新的考验和挑战,学者们尝试着使用各种方法来研究瑶族地区的教育问题,尤其是教育人类学相关理论的出现,进一步拓宽了瑶族教育研究的视野,更好地反映了瑶族地区真实的教育状况。

瑶族传统教育思想及现代对接

瑶族传统教育核心是在地方性地理空间中,以在生产生活实践中提升未来劳动力的技能为主,同时又不忘族群之历史文化文明的灌输,落脚点在于与区域性文化适应中获得生存性智慧。教育形式则有一定的灵活性,体现为集歌堂教育、仪式教育和实践教育于一体。瑶族传统教育思想对山地民族区域实施精准扶贫具有一定的借鉴意义,具体而言职业教育介入精准扶贫要做到对接民族历史、对接社会实践、对接区域现实。

广西高校瑶族舞蹈教学方式探析

本文通过调查广西各高校瑶族舞蹈教育的现状,分析各个高校的特点以及瑶族舞蹈从原生形态到课堂组合、剧目与理论教学的整体情况,总结了广西高校作为重要的文化传承机构,在瑶族舞蹈教学上所呈现的特点,希望能为这一传统舞蹈形式的传承与发展提供帮助。