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题名“箪食瓢饮”注译商榷
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作者
李彬
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机构
四川大学文学与新闻学院
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2012年第4期39-41,共3页
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文摘
关于成语"箪食瓢饮"的译法历来有多种,至今尚无定论,但是大多数人倾向于译为"一篮子饭,一瓢饮水"。笔者倾向于译为"用食器盛着吃的东西,用水器盛着喝的东西"。为了证明笔者观点的合理性,本文试图从本字探源、排比例释、文献训诂等几个方面来探讨"箪食瓢饮"之义。
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关键词
箪食
瓢饮
盛着
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名弱水两瓢,我取哪瓢饮
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作者
李平生
刘小华
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机构
广东深圳市光明新区光明中学
广东深圳市光明新区教管中心
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出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2009年第12期69-69,共1页
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文摘
爱因斯坦说:“教育,就是忘记了在学校所学的一切之后,剩下的东西。”
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关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《弱水两瓢
我取哪瓢饮》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名陕西省渭南市临渭区瓢饮式教学的实践与启示
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作者
张艳
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机构
陕西省渭南市临渭区吝店一中
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第16期121-121,共1页
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文摘
随着时代的变迁,新的教学模式层出不穷。本文着重介绍渭南市临渭区推行的瓢饮式教学模式的形成与实践,并分析其存在的优点与不足,旨在对一线的语文教师有所帮助,也希望对以后新教学模式的创新有所借鉴。
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关键词
教学模式
瓢饮式
核心素养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名弱水三千,惟取一瓢饮
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作者
张遵修
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机构
出版系统编审
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出处
《环境教育》
2005年第7期25-25,共1页
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关键词
张遵修
《弱水三千
惟取一瓢饮》
当代文学作品
小品文
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名只取一瓢饮
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作者
胡宗礼
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机构
广东佛山顺德一中高三
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出处
《中学生作文指导(高中版)》
2009年第5期27-28,共2页
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文摘
分列在两条岔路口的两只山羊,在愚者看来是痛苦的选择,在智者看来却很轻松,只取其一。同样的利益,愚者贪心不足,幻想“两全其美”,终于自裂而死;智者头脑清醒,决定“只取一瓢”,结果犹如探囊取物,收获颇丰。
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关键词
《只取一瓢饮》
中学
语文
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名滇西路上的几件小事
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作者
一瓢饮
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出处
《吉林农业(下半月)》
2011年第5期45-45,共1页
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文摘
说起来我也算个有些旅行经验的人,到过不少地方。比如一个人游走三峡,深入汶川地震灾区,历时十天,除了丢掉一副墨镜、忘掉一件衣服、拉了几次肚子外,均还顺利。但这次去滇西却是尴尬多多,意思多多。
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关键词
《滇西路上的几件小事》
故事
文学
一瓢饮
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分类号
I247.8
[文学—中国文学]
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题名拿什么来拯救你,我的爱情
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作者
谢磊
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出处
《大学生》
2018年第2期36-36,共1页
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文摘
再次回到母校讲课,好朋友问我:这次讲什么?我说:讲中年危机。她笑出声来说:你这个老女人,跟一群大学生讲中年危机?我说:对啊,艺术类专业女孩子居多,这个话题太适合她们了,我担保以后的日子里,她们会越来越感谢我。相信每个年轻姑娘的心底都藏着一个完美的浪漫主义爱情梦,喜欢读"弱水三千,只取一瓢饮,娇玫万朵,独摘一枝怜"的诗句,喜欢听"在天愿作比翼鸟。
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关键词
爱情
中年危机
艺术类专业
瓢饮
弱水三千
三十岁
冯小刚
老夫妻
欲望
牵着
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分类号
C913.1
[经济管理]
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