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瓦冈诺娃教学法的历史经验及当代启示
被引量:
2
1
作者
王彬
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2009年第4期77-82,共6页
"瓦冈诺娃教学法"是隶属于芭蕾教学法的一种分科教学法,它是瓦冈诺娃经过几十年的表演和教学实践,总结出来的一套科学、系统、规范、实用的古典芭蕾教学方法。瓦冈诺娃教学法将意大利和法兰西这两大学派最富有生命力和最突出...
"瓦冈诺娃教学法"是隶属于芭蕾教学法的一种分科教学法,它是瓦冈诺娃经过几十年的表演和教学实践,总结出来的一套科学、系统、规范、实用的古典芭蕾教学方法。瓦冈诺娃教学法将意大利和法兰西这两大学派最富有生命力和最突出的特点综合在一起,并汲取了俄罗斯古典芭蕾学派在200年间所积累的宝贵经验,更融入了俄罗斯民族的性格特征、审美情趣和瓦冈诺娃本人的开拓精神、卓越成就,因而是一套集大成的、在继承中有新发展的芭蕾教学法。它的形成,标志着俄罗斯芭蕾学派进入了一个崭新的发展阶段。"教必有法"与"教无定法"是瓦冈诺娃教学法宝贵的历史经验,由此启发我们在现当代舞蹈教育中的深入思考。
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关键词
瓦冈诺娃教学法
教必有法
教无定法
原文传递
题名
瓦冈诺娃教学法的历史经验及当代启示
被引量:
2
1
作者
王彬
机构
北京师范大学
出处
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2009年第4期77-82,共6页
文摘
"瓦冈诺娃教学法"是隶属于芭蕾教学法的一种分科教学法,它是瓦冈诺娃经过几十年的表演和教学实践,总结出来的一套科学、系统、规范、实用的古典芭蕾教学方法。瓦冈诺娃教学法将意大利和法兰西这两大学派最富有生命力和最突出的特点综合在一起,并汲取了俄罗斯古典芭蕾学派在200年间所积累的宝贵经验,更融入了俄罗斯民族的性格特征、审美情趣和瓦冈诺娃本人的开拓精神、卓越成就,因而是一套集大成的、在继承中有新发展的芭蕾教学法。它的形成,标志着俄罗斯芭蕾学派进入了一个崭新的发展阶段。"教必有法"与"教无定法"是瓦冈诺娃教学法宝贵的历史经验,由此启发我们在现当代舞蹈教育中的深入思考。
关键词
瓦冈诺娃教学法
教必有法
教无定法
Keywords
Vaganova pedagogy
teaching must be a rul
There is no fixed rule of teaching
分类号
J702 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
瓦冈诺娃教学法的历史经验及当代启示
王彬
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2009
2
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