出版业发展瓶颈迁移与人才培养模式创新

出版高等教育是出版业发展所需人才培养的主要途径,出版人才培养观直接影响出版教育发展水平,进而影响到出版业人才需求与发展。通过分析我国出版业发展过程中瓶颈环节的迁移,认为在特定历史阶段“专才教育”有其合理性、进步性,但随着信息技术对出版业的渗透以及出版体制改革进程的推进,出版教育上的专才模式必须随之转变和拓展。经济全球化环境下的出版产业呼唤出版人才培养观的进一步转变,复合型、多样化通才培养结构是出版教育适应市场变化能动性的体现,这种人才观的转变与创新实践将给出版教育发展带来蓬勃生机。

最小费用的网络瓶颈分析

已有的瓶颈分析对于系统性能的评估和改进方案的设计选择难以奏效。针对这一问题,该文对最小费用网络进行了瓶颈分析。首先给出了严格的瓶颈定义,使得最小费用目标的变化成为瓶颈链路容量调整的映射,并给出基于最小费用网络最优化条件的瓶颈分析的原理和算法及瓶颈迁移和瓶颈裕度的定义和算法,最后通过案例分析说明了3类瓶颈的行为特征,表明它们能够对系统性能的评估和改进方案的设计选择提供支持。