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网络语言对初中语文教学的影响
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作者 方芳 《安徽教育科研》 2020年第11期29-30,共2页
这篇文章在分析中学生特殊的心理特征以及现代中学生特殊的成长环境的基础上,论述网络语言对初中语文教学的影响,以及教师应该如何培养学生正确规范使用汉语语言的习惯。
关键词 网络语言 中学生心理特征 甄别引导 习惯培养
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