浅谈甘孜州藏区小学高年级班主任工作

班级是学生生活和探究的一个组织,甘孜州藏区小学高年级班主任作为组织者和管理者,怎样管理好这个团体,既是一门学问,这也是一种艺术。毫不夸张地说,甘孜州藏区小学高年级班主任工作是一项繁杂而关键地教育管理措施,当好小学高年级班主任更不易,而且其在倡导幸福教育的今日,班级的大事小情都需要班主任去管理。因此,怎样做好甘孜州藏区小学高年级班主任工作,是每位班主任的必然课。

藏区民俗体育文化探索——以四川甘孜藏族自治州为例

甘孜州藏区民俗体育源远流长、璀璨多姿,蕴藏着旺盛的发展潜力,但是在西方竞技体育全球性的覆盖和冲击下,我国少数民族传统体育的发展走上了滞停、保护、流失,甚至趋于边缘化的境地。通过田野调查、文献资料、专家访谈等方式,对四川省甘孜藏族自治州千姿百态的民俗体育文化现状进行整理和挖掘,旨在弘扬和传承藏区民俗体育文化。

关于藏区留守老人的新型养老服务模式探究

为促进少数民族地区新型养老服务模式的建设,解决当前藏区(文中所提藏区特指四川省甘孜州藏区)留守老人养老的问题。文章以探究四川省甘孜州藏区留守老人的养老模式为立足点,探究藏区新型养老服务模式的实施方向,发挥政府、寺庙、家庭、社会在藏区新型养老服务中的作用,明晰各主体在新型养老服务中的供给内容和方式。