甘肃省卫生学校2003～2005年论文统计分析

对我校2003—2005年交流及发表的论文，从撰写情况、分类情况、发表情况和获奖情况4方面进行回顾性统计分析，旨在为全面了解学校的科研状况提供参考并提出合理化建议，从而促进学校科研能力和水平的提高。

甘肃省卫生学校涉外护理专业学生学习倦怠调查研究及对策建议

调查我校涉外护理专业学生学习倦怠总体状况和特点,寻找导致涉外护理专业学生学习倦怠的关键因素,并提出应对措施,为学生心理健康教育工作提供科学依据,促进学生身心健康发展。

甘肃省卫生学校2007级新生龋病流行病学调查分析

目的了解甘肃省卫生学校2007级新生龋病情况，为学生健康教育提供依据。方法采用世界卫生组织1997年制定的口腔健康调查表以及标准与方法，对1112名新生进行口腔健康状况调查。结果患龋率为52.16％，龋均为1．69。其中，因龋未治牙占85．52％、因龋失牙占6．81％、因龋充填牙占7．66％。结论新生的口腔健康状况不容乐观，需对学生加强口腔卫生保健知识教育。

全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议在京召开

12月19日,全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议在京召开,会议总结交流了近年来各地深化教育教学改革的经验做法,全面部署了经济新常态下全面提高人才培养质量的目标任务与政策措施。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出,近年来,我国职业教育快速发展,为经济社会持续健康发展做出了重要贡献,但还存在理念相对滞后,学生文化基础薄弱,可持续发展能力不强,教学模式、课程教材体系不能很好地适应发展需要等问题。

以提高教学质量为目标 实现教务管理工作新突破

甘肃省卫生学校始建于1956年，1993年被省教育厅批准为省部级重点中专学校，2000年被教育部批准为国家级重点中专学校，2010年被教育部、人力资源社会保障部和财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范学校第一批立项建设学校。

教练实习生摄影技术之浅见

教练实习生摄影技术之浅见兰州医学院第一附属医院放射科陈勇冯海庆７３００００随着医学影像学的发展，新影像技术应用于临床，对影像技术工作者来说，这项工作是医学影像技术人员及医学院校影像技术学教师面临的新课题。我院是集教学、科研、医疗三位一体的“三级甲等医...

钢笔及“钢笔综合征”

钢笔是外来书写工具，在中国约有百年的使用历史，因其书写流利，使用方便，所以迅速得到了普及。由于执钢笔的书写手形较适合英文而不适合汉字，所以长期使用钢笔会给国人心理和生理上带来一定程度的损伤，即“钢笔综合征”，现简要分析如下。汉字是象形文字，与英文字母...

语言运用能力与文化素养

语言运用能力与文化素养甘肃省卫生学校常先华外语教学的目的是培养在具有不同文化背景的人们之间进行交流的能力。跨文化交际学知识的兴起和发展与外语教学有密切的联系。在学习外语语言这一活动中，学习者不可避免地会产生一些错误———语言错误和文化错误。语言错误往...

小议成人民族班学生的教育

小议成人民族班学生的教育甘肃省卫生学校牛玉珠陆瑛７３００００成人民族社区医士班的学生来自甘肃省少数民族地区，年龄差距大，文化程度低，汉语表达能力差，自由散漫。如何使学生进校后在新的环境里，树立良好的人生观、道德观，适应校园生活，把学习搞上去，这是一个...

美国的职业技术教育

美国的职业技术教育甘肃省卫生学校孙兆文有幸参加由甘肃省教委组织的甘肃省职业技术教育考察团，一行十一人于１９９７年６月１８日——７月６日，历时十八天，对美国的职业技术教育进行了比较全面的考察。在此期间，共参观、访问、考察了不同类型、不同层次和不同规模的...

谈中专学校档案管理工作的几个问题

甘肃省卫生学校创建于１９５６年，经历了４２年的历史沿革，现有在职教职工１５９人，在校学生达１３００多人，是一所省部级重点普通中等专业学校，自建校以来为国家培养了各类卫生中专人才达７０００多人。我校重视加强档案管理及开发利用工作，１９９７年１２月经甘肃...

卓越的贡献——纪念发现青霉素70周年

发现青霉素已有７０年的历史，临床应用青霉素也经历了５７个年头。在近半个世纪的岁月中，新的抗生素不断问世，但青霉素仍是临床上最常用的抗感染药物之一。它在治疗感染性疾病，保护人体健康方面，发挥着其他任何药物都无法比拟的作用。青霉素的发现是偶然的，但也是曲...

美国 Emory 大学护理教授 HelenS.O’shea 女士来兰讲学

美国Ｅｍｏｒｙ大学护理教授ＨｅｌｅｎＳ．Ｏ’ｓｈｅａ女士来兰讲学应甘肃省卫生厅的邀请，美国佐治亚州Ｅｍｏｒｙ大学护理部主任ＨｅｌｅｎＳ．Ｏ’ｓｈｅａ教授于１９９７年３月３１日至４月２日来兰州讲学。Ｏ’ｓｈｅａ教授就课堂和临床教学计划，美国护理教育和健...

《中等医学教育》与我教学同行

《中等医学教育》与我教学同行甘肃省卫生学校牛玉珠自《中等医学教育》创刊起，就有我这个读者。十多年来，凡到手的杂志，总要认真阅读，无一放过，它始终给我以深刻的启迪，添补了我知识上的不足，它与我教学同行，成为我教学工作的良师益友。现在，它已全国发行，成为...