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题名清代驿站递送排单与公文信
被引量:1
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作者
王长启
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出处
《文博》
1992年第6期67-69,62+101,共5页
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文摘
西安市文物管理处藏有一份清朝光绪二十七年(公元1902年),自甘肃省城发给环县知县杜(?)的公文信和当时通过驿站递送的排单。公文信为纸质,长方形,长52、宽25厘米,装在纸质的长方形大“印封”内,其长34.5、宽19厘米,上粘贴排单,排单长63.5、宽32厘米。是一件珍贵文物。公文信叠为蝴蝶装,文字竖排列。
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关键词
排单
甘肃省城
光绪二十七年
印封
陕甘总督
文信
竖排
铺司
部堂
光绪会典
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分类号
K87
[历史地理—考古学及博物馆学]
G26
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名近代宁夏教育发展趋势、特点与经验教训
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作者
王曙明
马志俊
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机构
宁夏大学回族研究院
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出处
《西北民族论丛》
CSSCI
2012年第1期156-166,共11页
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基金
2010年国家社会科学基金项目(10XMZ015):“民国时期回族社会团体研究”阶段成果
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文摘
一近代宁夏教育发展的规律与特点近百年来的宁夏地区,在1929年正式建宁夏省前,为甘肃省辖区,行政区划时有变化,至宁夏建省后的行政辖区,均与今宁夏回族自治区所辖地区有所不同。且自近代以来,宁夏地区是以汉、回族为主,包括满、蒙古等族聚居的地区,故其教育呈现出多元模式,颇具自身的特征。中华人民共和国成立前的百年间,宁夏多元文化教育发展的脉络,大致可划分为清末"新政"前传统教育的延续、清末民国初期近代教育的初兴和宁夏建省后近代教育初步发展等三个阶段,每个阶段又有其规律和特点。
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关键词
教育发展趋势
边疆教育
近代教育
经堂教育
传统教育
甘肃省城
教育政策
儒学教育
经验教训
民族教
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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